Учебный проект Город, в котором мы живём
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
''Основополагающий вопрос'' | ''Основополагающий вопрос'' | ||
| + | |||
| + | Где находится город святого креста? | ||
| Строка 30: | Строка 32: | ||
Какова роль символов в нашей жизни? | Какова роль символов в нашей жизни? | ||
| + | |||
| + | Что бы я оставил ввиде памятника потомкам? | ||
Версия 16:42, 30 марта 2010
Автор проекта
Королёва Ирина Александровна
Название проекта
Город, в котором мы живём
Предмет, класс
Окружающий мир, 2 класс
Краткая аннотация проекта
В проекте на основе исторических источников учащимися 4 класса исследуется возникновение города, роль символов в нашей жизни и о достопримечательностях нашего города. Работа над данным проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной литературы, способствует приобретению навыков работы на компьютере, обогащает их жизненный опыт, а также формируется представление о родном крае.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Где находится город святого креста?
Проблемные вопросы
Почему так назван родной город?
Какова роль символов в нашей жизни?
Что бы я оставил ввиде памятника потомкам?
Учебные вопросы
Когда возник наш город?
Как назывался наш город первоначально?
Почему он трижды переименован?
Что такое флаг?
Что такое герб?
Что обозначают символы: герб и флаг?
Что обозначает герб нашего города?
Что обозначает флаг нашего города?
Где можно увидеть флаг?
Что такое памятник?
На какие категории делятся памятники?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учеников по теме Памятники нашего города
