ВШ-2007:Школьная команда:Группа3/2

Версия 13:33, 11 декабря 2007 (просмотреть исходный код) Irina (обсуждение | вклад) (Новая: == Ищем свое место == '''Время на выполнение''' 25 минут '''Задание:''' Ответить на вопросы ''*Нужно ли информ...)

Текущая версия на 10:31, 12 декабря 2007 (просмотреть исходный код) Irina (обсуждение | вклад) м («ВШ-2007:Школьная команда:группа3/2» переименована в «ВШ-2007:Школьная команда:Группа3/2»)

---

Текущая версия на 10:31, 12 декабря 2007

Ищем свое место

Время на выполнение 25 минут

Задание: Ответить на вопросы

*Нужно ли информатизацию в школе специально организовывать и почему (не менее 3 причин)?

"Да"

• стремительное обновлениие ИК технологий предполагает наличие команды, которая находится в курсе последних разработок;

• чтобы включить всех участников образовательного процесса в единое информационное пространство;

• для повышения качества образовательного процесса;

• чтобы повысить мотивацию всех участников образовательного процесса, в том числе и родителей;

*Для чего нужна школьная команда по информатизации (какие функции она должна выполнять) – не менее 3 функций?

• для разработки программы информатизации;

• для проведения обучающих семинаров по использованию ИКТ в образовательном процессе;

• для координации деятельности всех участников образовательного процесса;

• для контроля за процессом информатизации;

• для анализа и ОС.

*Каков должен быть состав ШК (количественный и качественный состав)?

- не менее 5-ти человек (представитель администрации, зам. по ИКТ, учителя, техник, представители попечительского и ученического советов);

- творческие, инициативные, мобильные, ИКТ-компетентные люди.

Где нужны наши силы?

Время на выполнение 25 минут

Помним, что информатизация не цель, а средство!!

Помним, что проблема - это наличие противоречия между существующим и желаемым. Так, например, отсутствие радиоузла в школе - это не проблема! А вот низкая скорость прохождения информации в школе мешает оперативному реагированию на запросы разных субъектов образовательного процесса, это проблема - которую можно частично разрешить оборудованием радиоузла :)

Задание: Ответить на вопросы

• Какие проблемы школы вы хотите решить в ближайшие 3 года? (не менее 3 проблем)

1. Частые пропуски уроков учащимися по причине болезни, участие в соревнованиях влияют на уровень качества обучения;
2. Отсутсвие комнаты психологической разгрузки не позволяет учителю разружаться от срессовых ситуаций, в результате накапливаются неврологические болезни что отражается на психологическом климате в детском коллективе;
3. Низкая мотивация учащихся к обучению мешает получить им качественные заниния, а учителю удовлетворение, пропадает желание творить, наступает эмоциональное выгорание;
4. Имидж школы влияет на приток учащихся, что важно при нормативном финансировании;
5. Плохое качество мела в школе мешает восприятию информации учащимися с доской;
6. Из-за введения в школах нормативного финансирования, отсутствуют психологи и соц.работники, что повышает тревожность у детей и мешает этим детям эффективно включаться в образовательный процесс.

• Если проблем нет (:)) то что вы хотите улучшить в школе (не менее трех пунктов)

Как поможет информатизация?

Время на выполнение 15 минут

Задание: Ответить на вопрос

• В решении каких из выделенных проблем можно использовать инструменты, средства, решения, связанные с информатизацией и как именно?

1. Обучение детей с различными образовательными потребностями с использованием дистанционных курсов;
2. Данная проблема не решается с помощью ИКТ;
3. Применение виртуальных лабораторий, ЦОРов на уроках и во внеклассных мероприятиях;
4. Постоянное обновление школьного сайта для информированя общественности о деятельности школы;
5. Использование интерактивных досок;