IT68 "СоУС" (Союз Учительских Сердец)

"Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"

МОУ лицей №76[1]

• Участник:Лариса Алексеева
• Участник:Елена Вдовина
• Участник:Наталья Касмынина
• Участник:Светлана Кротова
• Участник:Марина Кузнецова

Педагогическое кредо команды:

шанс на успех х (работа в команде + единство целей + взаимовыручка + дружеское общение + радость открытий+ немного дружеской критики + хорошее настроение + вдохновение + возможность поделиться идеями) = шанс на успех х СОТРУДНИЧЕСТВО = совершенство

Почему команда приняла решение участвовать в конкурсе?

Поиск...Поиск новых путей,

Поиск новых дорог,

Нестандартных решений и новых идей.

Поиск новых друзей,интересных людей...

Атмосфера творческого поиска -

Лучшая среда обитания!

Кто такой человек, участвующий в конкурсе?

Он - интересный, весёлый, изобретательный.

Мы - вместе! Мы - едины!

В этом радость жизни и сила.

Сила духа, ума и знаний!

Ждём мы конкурсов - испытаний,

Чтоб почувствовать открытий радость,

Чтобы в спорах истина рождалась.

"Доживем до понедельника"

ПРОЛОГ.

"Круговорот судьбы счастливой..."

Утро. Тьма. Звенит будильник.

Льдинкой светится фонарь.

Подниматься нет охоты.

Уговариваю: встань.

Все вставали с петухами...

Поднимаюсь... умываюсь...

Наконец - то просыпаюсь...

Чай. Конфета. Бутерброд.

Остановка. Лужа. Вброд

Надо пробираться,

Чтоб на остановке той

Надолго не остаться.

Школьное крыльцо. Улыбки.

Радость новых встреч,

И намеренье забыто

Силы поберечь...

Школа. Дети. Дневники.

Домашние задания.

Разговоры - не легки.

По крупицам - знания.

Педсовет. Отчёт. Доклад.

Усталость. Объявлений град.

Вновь маршрутка. Магазин.

Дом. Родные лица.

Но учителю опять

На месте не сидится...

Ночь. Спокойно спит семья.

Тикает будильник.

Сто тетрадей. Планы. Кофе.

Взглянуть в холодильник,

Постирать, зашить, достать,

Тексты вновь перечитать...

Оглянулась, улыбнулась,

Поняла, что вот, опять

Утро... Тьма... Звенит будильник...

Льдинкой светится фонарь...

(Что же такое профессия учитель???)

ЭПИЛОГ.Время покажет...

"Раз словечко, два словечко..."

Краткая историческая справка команды СоУС об этапе конкурса «Раз словечко, два словечко»…

1. Главное событие минувших дней – с заданиями успешно справились, учитывая мнение каждого члена команды и выработав коллективный вариант.

2. Вся команда жива и здорова, не потеряв любознательности и чувства юмора после творческих изысканий.

3. Параллельно с участием в конкурсе все педагоги СоУСа не забывают регулярно ходить в школу и проводить уроки, которыми наградила их учительская судьба.

4. Конкурс открыл в нас уникальные способности в области актерско-режиссерского искусства.

Результатом этого стал видеофильм «Мы все знакомы…», который мы предлагаем вашему вниманию. (фильм)

Слово о профессии учителя

"Путь к успеху"

Результаты анкетирования

• Медиа:IT68 СоУС.xls
• 

  

Изображение:Успех в деятельнос.gif

• КНИГА КОМИКСОВ:Деликатные советы начинающему учителю [2]

Per aspera ad astra.

Какова же она, дорога к совершенству, успеху, победе? Это – самообразование, овладение новыми технологиями, умение прислушаться к ученикам, которые «…порою знают больше нас», и, как высшая степень педагогического мастерства, профессионализма – возможность применить полученные знания на практике. Это – знание психологии, умение личным примером доказать необходимость быть образованным, чтобы стать успешным. Это - великая любовь к своим ученикам – ведь именно она поможет преодолеть все трудности на пути к уважению коллег, родителей, детей…

Остальные факторы, по мнению команды, являются составляющими в ранее названных, а потому не отражены отдельными пунктами в изученных документах.

Обращение к коллегам.

Господа педагоги! Вы, конечно, не боги,

Но учить поколенья вам судьбою дано.

И в руках ваших, верьте, ключ от детского сердца.

За любовь ордена вы заслужили давно.

"Единица - вздор, единица - ноль..."

Что же дал нашей команде дистанционный методический семинар?

Семинар продолжал помогать нам «в дружбе» с компьютером: освоить новые сайты и сервисы, казавшиеся вначале «из области фантастики»; понять, как можно использовать средства ИКТ в образовательном процессе и во внеурочной деятельности. Слова, которые раньше казались таинственным набором звуков, приобрели вес, зазвучали «по-русски». ДМС, сетевые сообщества, блоги – все приобрело четкий, понятный смысл. Семинар придал нам уверенности в себе, заставил по-другому взглянуть на своих коллег, которые работают с нами рядом, дал возможность «пообщаться» с педагогами города «на расстоянии». Много полезного и интересного мы узнали. А самое главное то, что «в спорах рождалась истина», которую мы выискивали месяцами и годами в стенах родной школы! Выразим свои мысли при помощи синквейна :

                                                                    Д М С.
                                                                    Интересный, познавательный.
                                                                    Учит, пробуждает, развивает.
                                                                    ДМС дает информацию и объединяет.
                                                                    Опыт.

Спасибо всем участникам за полезное, критическое и побуждающее к творчеству общение!

"Невыдуманные истории из школьной жизни"

Текст