Участник:Раудина Елена
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(Новая: Изображение:S6300677.JPG) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | Изображение:S6300677.JPG]] | |
| + | День самоуправления в МОУ школе №32 г.о.Тольятти стал традиционным. | ||
| + | |||
| + | 5 марта 2010 года он был привязан к Международному женскому дню 8 Марта и являлся своеобразным подарком всем женщинам-учителям, работающим в школе: в этот день ученики, принимая на себя функции учителей, давали им возможность отдохнуть. | ||
| + | Подготовка к данному событию была чрезвычайно серьезной и началась за месяц до события. | ||
| + | |||
| + | На День самоуправления все ключевые посты в школе занимают ученики старших классов. Они сами составляют расписание на этот день, готовят и проводят уроки и внеклассные мероприятия. Проведение дня самоуправления – хорошая идея, так как старшеклассники получили возможность почувствовать себя в роли учителя, классного руководителя, завуча или директора; возможность испытать всё то, что чувствуют преподаватели во время образовательного процесса. | ||
| + | |||
| + | Хоть этот день в школе является игровым, учащиеся с полной ответственностью подходят к подготовке и проведению уроков. Совместно с педагогами «учителя–дублеры» заранее, согласно учебному плану, подготавливают планы уроков, разрабатывая методики и форму подачи материалов для своих младших товарищей. Темы занятий остались таким же, как были бы и в обычный день, но каждый «учитель–дублер» имел возможность отразить свое видение методики преподавания, рассказать о том, что, на его взгляд, не достает в преподавании того или иного предмета. | ||
| + | |||
| + | Безусловно, День самоуправления всегда вызывает целую бурю восторга у малышей, которые изо всех сил стараются и учатся у своих соучеников. А вот старшеклассникам приходится нелегко: да, тяжела доля педагога. Вот, например, какие воспоминания остались у Мощенко Кирилла, который выполнял функции директора школы: «Это только со стороны кажется, что в день самоуправления в школе все происходит понарошку. На самом деле - это проекция жизни. И самое сложное – это не растеряться перед десятками пар детских глаз, показать им, что ты готов сейчас к общению с ними на уровне учителя. Я предполагал, что должность директора школы нелегка. Если бы не мои помощники-завучи, я бы не справился с возложенной на меня миссией». | ||
| + | |||
| + | В нынешний День самоуправления была возрождена традиция "учительского класса". У педагогов прошли уроки литературного творчества, дебаты. Много творческих заданий для учителей подготовили старшеклассники. | ||
| + | |||
| + | Завершился День самоуправления праздничным концертом. Зажигательные танцы, сердечные поздравления, тёплые стихи и задорные песни в исполнении учащихся школы стали ещё одним подарком для учителей в этот предпраздничный день. | ||
Версия 15:26, 7 апреля 2010
Изображение:S6300677.JPG]]
День самоуправления в МОУ школе №32 г.о.Тольятти стал традиционным.
5 марта 2010 года он был привязан к Международному женскому дню 8 Марта и являлся своеобразным подарком всем женщинам-учителям, работающим в школе: в этот день ученики, принимая на себя функции учителей, давали им возможность отдохнуть.
Подготовка к данному событию была чрезвычайно серьезной и началась за месяц до события.
На День самоуправления все ключевые посты в школе занимают ученики старших классов. Они сами составляют расписание на этот день, готовят и проводят уроки и внеклассные мероприятия. Проведение дня самоуправления – хорошая идея, так как старшеклассники получили возможность почувствовать себя в роли учителя, классного руководителя, завуча или директора; возможность испытать всё то, что чувствуют преподаватели во время образовательного процесса. Хоть этот день в школе является игровым, учащиеся с полной ответственностью подходят к подготовке и проведению уроков. Совместно с педагогами «учителя–дублеры» заранее, согласно учебному плану, подготавливают планы уроков, разрабатывая методики и форму подачи материалов для своих младших товарищей. Темы занятий остались таким же, как были бы и в обычный день, но каждый «учитель–дублер» имел возможность отразить свое видение методики преподавания, рассказать о том, что, на его взгляд, не достает в преподавании того или иного предмета.
Безусловно, День самоуправления всегда вызывает целую бурю восторга у малышей, которые изо всех сил стараются и учатся у своих соучеников. А вот старшеклассникам приходится нелегко: да, тяжела доля педагога. Вот, например, какие воспоминания остались у Мощенко Кирилла, который выполнял функции директора школы: «Это только со стороны кажется, что в день самоуправления в школе все происходит понарошку. На самом деле - это проекция жизни. И самое сложное – это не растеряться перед десятками пар детских глаз, показать им, что ты готов сейчас к общению с ними на уровне учителя. Я предполагал, что должность директора школы нелегка. Если бы не мои помощники-завучи, я бы не справился с возложенной на меня миссией».
В нынешний День самоуправления была возрождена традиция "учительского класса". У педагогов прошли уроки литературного творчества, дебаты. Много творческих заданий для учителей подготовили старшеклассники.
Завершился День самоуправления праздничным концертом. Зажигательные танцы, сердечные поздравления, тёплые стихи и задорные песни в исполнении учащихся школы стали ещё одним подарком для учителей в этот предпраздничный день.
