IT21 Отличницы

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
("Единица - вздор, единица - ноль...")
("Невыдуманные истории из школьной жизни")
Строка 225: Строка 225:
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
+
| style="background-color: #FF69B4; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
  
 
<big><center>'''Фотоотчет'''</center></big>
 
<big><center>'''Фотоотчет'''</center></big>

Версия 11:23, 10 апреля 2010


IT21 Отличницы

"Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"

Образовательное учреждение: МОУ школа № 28[школа № 28


Отличницы.jpg



Педагогическое кредо команды:

Ученик - это не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь!

Участие в этом конкурсе дает нам шанс повысить свои возможности в сфере информационных технологий.

"Доживем до понедельника"


"Раз словечко, два словечко..."

Мы заданье получили

И немного загрустили:

Где, скажите, время взять,

Чтоб портреты все узнать,

И припомнить все труды,

Что написали се умы.

Разыскать о школе слово,

Записать его и снова

Обсудить статью, визитки?

Но на то ж мы активистки:

Раз взялись за этот гуж,

Уж не скажешь, что не дюж...

Собрались мы снова вместе,

Сели в круг друг к другу тесно,

Дружно взялись за дела

И работа вдруг пошла!

И программу закачали,

И отрывок записали Слово учителя|

И статью мы обсудили,

Только главное забыли -

Снять свой фоторепортаж

Как проходит конкурс наш!

"Путь к успеху"

Удача в задуманном деле, удачное достижение поставленной цели/Толковый словарь Ушакова

Успех – это когда ты все время двигаешься вперед: от цели к цели, и тебе это доставляет удовольствие!

успех – это что-то относительное

Успех — это процветание.

Успех — это лидерство.

Успех — это свобода.

Успех — это уважение.

Успех — это победа.

Успех — это цель жизни!

К успеху стремятся все.

Ico excel.gif Диаграмма Медиа:Что значит успех IT21 Отличницы.xls

МОЙ КОМИКС [[1]] "Путь к успеху"[2]

Прочитав и проанализировав все предложенные документы, мы пришли к выводу, что многие факторы успеха нашли отражение в опросе учителей нашей школы. Анкетирование показало, что для современного педагога важны:

1. Его личные победы

2. Любовь детей

3. Уважение коллег

4. Победы учеников в различных конкурсах

Но также, мы выявили еще несколько факторов, которые не нашли отражения в предложенной на сайте литературе, а именно: победы учеников в конкурсах и личные победы учителей. С нашей точки зрения, эти два фактора тоже немаловажны в педагогической деятельности, так как победы учеников в разного рода состязаниях являются «зеркалом» работы учителя. Участие педагогов же в мероприятиях подобного уровня предоставляет им дополнительные возможности самообразования.

Профессиональный успех.jpg

"Единица - вздор, единица - ноль..."

Татьяна Лапшова:

За время виртуального семинара я познакомилась с сервисом wikiwall. Это увлекательное, полезное, и очень интересное занятие – составление своей виртуальной газеты! Такие проекты могут использоваться учителями в классе для организации работы группами. Изготовление традиционных газет (на ватмане) уже изжило себя, детям это занятие кажется неинтересным, а создание электронных газет открывает больше возможностей. К тому же, электронные газеты могут служить презентацией результатов при использовании в обучении метода проектов, который очень популярен на сегодняшний день.

Олимпиада в Ванкувере
Олимпиада в Ванкувере







Перезнатнова Марина:

21 век – век технологий. За время участия в дистанционном мастер-классе Классные_инструменты_в_классе, я узнала очень много, многому научилась, теперь остается только одно – применять все знания в своей деятельности, чтобы разнообразить и сделать свои уроки более интересными, наглядными и занимательными! Для эффективного проведения презентаций, защиты проектов, представления диаграмм, аналитических докладов, планирования мероприятий используйте инструменты Classtools! Использование данных ресурсов на уроках и на внеклассных мероприятиях поможет решить одну из важных задач каждого учителя - побудить интерес к предмету. Применение разнообразных форм работы поддерживает активность внимания и снижает утомляемость. Различные формы обучения при подаче нового материала и обобщении знаний учащихся на любой ступени обучения приобретают все большее значение. Мои работы:

1. шаблон Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр) Классификация веществ
Классификация веществ












2. шаблон Random Name Picker (случайные слова ) Составление формул веществ

Файл:Составление формул веществ.jpg
Составление формул веществ









3. шаблон Arcade Game Generator (генератор аркадных игр) Игра: "Стрельба по словам" Викторина


"Невыдуманные истории из школьной жизни"

Текст


Фотоотчет

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/