Учебный проект Кодирование информации.
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Автор проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | '' | + | '''''Сколько всего цветов?''''' |
| − | #'' | + | |
| − | ##'' | + | |
| − | ##'' | + | #''Можно ли обмануть зрение?'' |
| − | ##'' | + | ##''Почему мы видим радугу или северное сияние?'' |
| − | ##'' | + | ##''Самый популярный цвет?'' |
| − | #'' | + | ##''Любимый цвет в нашей жизни'' |
| − | + | ##''Как влияет цвет на человека?'' | |
| − | ##'' | + | #''Как понимает цвет компьютер?'' |
| − | ##'' | + | ##''Все ли видят одинаково?'' |
| − | ##'' | + | ##''Как разговаривать о цвете с компьютером?'' |
| − | #'' | + | ##''Можно ли создать компьютер-художник?'' |
| − | ##'' | + | #''Как измерить цвет?'' |
| − | ##'' | + | ##''Как получается цвет?'' |
| − | ##'' | + | ##''Какие характеристики цвета существуют и почему?'' |
| − | ##'' | + | ##''Каково значение цвета в истории?'' |
| + | ##''Из чего состоит черный и белый?'' | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 17:54, 21 апреля 2010
Какого цвета радуга?
Автор проекта
Малышева Светлана Владимировна
Название проекта
Какого цвета радуга?
Предмет, класс
ИЗО, ИКТ,4 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Сколько всего цветов?
- Можно ли обмануть зрение?
- Почему мы видим радугу или северное сияние?
- Самый популярный цвет?
- Любимый цвет в нашей жизни
- Как влияет цвет на человека?
- Как понимает цвет компьютер?
- Все ли видят одинаково?
- Как разговаривать о цвете с компьютером?
- Можно ли создать компьютер-художник?
- Как измерить цвет?
- Как получается цвет?
- Какие характеристики цвета существуют и почему?
- Каково значение цвета в истории?
- Из чего состоит черный и белый?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Итоговое оценивание
