IT37 Эдельвейс

"Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"

• Участник: Архипова Ольга
• Участник: Харитонова Александра
• Участник: Краснова Наталья
• Участник: Погорелова Оксана
• Участник: Игнатьева Марина

МОУ средняя школа № 71 портрет школы в Толвики

Педагогическое кредо команды

Ученье в нашей школе лежит на трех китах:здоровье, ум и творчество - всегда, во всех делах.

Конкурс – это фактически современный профессиональный «собор», собрание всех тех, кому не безразличны дальнейшие судьбы российского и нашего тольяттинского образования.

Мы: Александра – учитель географии, Марина, Оксана, Наталья – учителя начальных классов, Ольга – учитель физики – самая удивительная команда, где каждый из нас не похож друг на друга, но каждый миг, проведённый вместе – это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое; где всё время надо торопиться, торопиться успеть; где всё время надо спешить, спешить стать интересными для окружающих нас людей, оставаться интересными всегда, дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое, торопиться не опоздать. Поэтому мы самые стойкие, терпеливые, искренние, ответственные, добрые, интересные, весёлые и самые удивительные люди. Мы – команда!

Почему наша команда решила принять участие в конкурсе

Участвуя в конкурсе, мы стремимся:

• поделиться творческим опытом с другими талантливыми людьми;

• научиться чему-то новому;

• к общению.

Участвуя в нем, мы публично представляем свое профессиональное мастерство, опыт и планируем обогатиться новыми приемами и подходами к формированию знаний учащихся, хорошими коммуникабельными качествами.

Конкурс - это смотр педагогического творчества педагога.

«Прожив», пройдя через конкурсные испытания вместе с коллегами-участниками, многое переоцениваешь.

Нас объединяет творчество, новаторство и эффективность в труде через технологизацию урока.

"Доживем до понедельника"

Если б не было учителя

Очень умного и чуткого,

Неокрепших душ строителя,

Мира детства, очень хрупкого.

Сердце каждого учителя

По крупинке детям отдано.

Врач, кудесник и спаситель он,

Если там ЛЮБОВЬ заложена.

"Раз словечко, два словечко..."

Творческий отчет

Год учителя грядет.

Что же нам он принесет?

В стороне мы не остались,

Дружно в конкурс подвязались.

Мы читали и читали,

Подходящий текст искали.

Все преграды обошли,

Нужный материал нашли.

Диктовали в микрофон,

Подобрали классный фон,

С заданиями справились,

И самим понравилось.

На ТолВИКИ разместили,

Всех приятно удивили.

И приветствуем Вас здесь,

Мы - команда Эдельвейс.

Слово учителя из произведения Владимира Тендрякова "Ночь после выпуска" ссылка на подкаст

"Путь к успеху" - часть 1

Успех едва придет к лентяю.

К успеху путь тернист и крут.

А годы, быстро пролетая,

Трудяг к успеху приведут.

И если ты не прочь поспать -

Успеха точно не видать.

А что же нас ведет к успеху?

Терпенье в жизни и в делах.

Напор не будет нам помехой

В поступках наших и мечтах.

И если цель тебе видна -

Иди, не бойся оступиться,

На то и жизнь тебе дана,

Чтобы учиться и трудиться.

Диаграмма

схема

"Путь к успеху" - часть 2

Наша команда исследовала все предложенные организаторами конкурса документы и пришла к выводу, что выявленные нами факторы успеха педагога нашли свое отражение в каждом из них.

Думаем, что все эти документы можно проранжировать, чтобы увидеть, насколько глубоко и точно в них отражены выбранные факторы успеха педагога.

Первое место, по нашему мнению, заслуживают "Квалификационные характеристики должностей работников образования". Соблюдая все инструкции данного документа, педагог с уверенностью добьется успеха.

Второе место занимает "Профессиональный кодекс учителя", который определяет основные нормы профессиональной этики в отношениях между всеми участниками педагогического процесса.

На третье место мы бы поставили обе клятвы: клятву педагога А.В.Рахно и клятву Ш.А.Амонашвили, т.к. только любовь к детям и выбранной профессии могут творить чудеса.

Учитель должен много знать

О школе, о себе.

И документы, как маяк,

Ведут его во тьме.

комикс "Советы БЫВАЛОГО"

"Единица - вздор, единица - ноль..."

Что нам дало участие в дистанционном семинаре?

Большое Спасибо организаторам сервиса Classtools. net! Знакомство, изучение и создание своих ресурсов в сервисе Classtools. net позволит каждому учителю разнообразить учебный и воспитательный процесс, используя его на различных этапах своей работы. Принцип наглядности и увлекательности будет способствовать лучшему усвоению материала любого рода, как детям начальной школы, так и среднего и старшего звена. Мне, также как и многим другим участникам мастер-класса, понравились ресурсы Arcade Game Generator, Dustrbin Game, Jiqsaw Diaqram и другие.

Погорелова Оксана Николаевна

Ох, как приятно мне, друзья,

Здесь на просторах Инета

Работать с людьми, которые знают

Всё от Word до гаджЕта.

Трудно, не скрою, понять, что и как.

Пытаюсь, ищу, изучаю,

Читаю, копирую, создаю,

Опыт приобретаю.

И кто же думал, что буду мечтать

Я о создании блога,

Подкасты и видео буду вставлять,

Работать над качеством слога?!...

Спасибо, создатели новых программ!

Организаторам – слава!

Продвинутых блогеров в мире не счесть.

News технологиям - Браво!!!

Краснова Наталья Викторовна

Еще раз убедилась, как здорово работать в команде! Участие в конкурсе позволило освоить незнакомые мне сетевые ресурсы, остается закрепить их, применяя на практике.

Харитонова Александра Сергеевна

Интернет - это неотъемлемая часть нашей жизни, которая существенно облегчит труд учителя. Благодаря конкурсу я много для себя открыла и узнала. Для меня - это новый способ получения и обмена информацией и знаниями.

Игнатьева Марина Константиновна

Спасибо ВСЕМ, кто помогал,

Советы нужные давал,

Кто направлял и поощрял,

На нас надежды возлагал!!!

"Невыдуманные истории из школьной жизни"

И ЭТО ВСЁ О НАС!

Появился в школе вдруг

Конкурс в Толвики – капут!

Это значит – чистый лист?

Все такие собрались?

«Лучше нам почаще пойте,- нам кричат-

Куда Вы? Стойте!

Это всё лишь негативно

И, вообще, бесперспективно!»

Не послушав, собирались

И творили – развлекались.

После педсовета вдруг

Группой восторгались вслух:

«Эдельвейс – вот это спектор!» -

Говорит тут наш директор.

А ему вторит другой:

«Не найти группы такой!»

Секретарь же подтвердила:

«Толвики – как это мило!

Необычно, нестандартно

И, конечно, элегантно!»

«А девчонки – это ж надо,

Похвала наша – в награду!

Молодцы! Творить весь день

Смог лишь тот, кому не лень!»

Мы ответ держим таков:

Было трудно, мы не спорим,

Но настолько интересно,

Увлекательно, красиво.

Говорим мы всем: СПАСИБО!!!

Фотоотчет

• 

  в процессе подготовки

• 

  Дистанционные семинары

• 

  WIKI газета

• 

  Ох и классные эти КЛАССНЫЕ инструменты

• 

  Хорошая вещь эти блоги

• 

  Все позади

• Трое.JPG.JPG

  Можно и отдохнуть

Добрый день! Начинаем репортаж с места события: 8 апреля 2010 года в МОУ средней школе 71 состоялось административное совещание, организаторами которого стали участники конкурса IT-activity Харитонова А.С., Краснова Н.В., Погорелова О.Н., Игнатьева М.К., Архипова О.А.

Открыла данное мероприятие вступительной речью незаменимый помощник команды Логинова И.Я.. Она поведала присутствующим о возможностях интернет - площадки творческой поддержки учителей ТОЛВИКИ, уделив особое внимание конкурсу IT-activity. Игнатьева Марина Константиновна рассказала о преимуществах сетевых педагогических сообществ. Продолжила выступление Архипова Ольга Александровна с информацией о дистанционных методических семинарах (ДМС). Не только теоретическими знаниями поделились участники конкурса, но и предоставили богатый методический материал мастер-классов:

Харитонова Александра Сергеевна рассказала о сервисе, предоставляющем возможности организации сетевого взаимодействия  Wikiwall (Вики газета); Погорелова О.Н. продемонстрировала способы применения сервиса Classtols.net (средства визуализации) на конкретных примерах в урочной и внеурочной деятельности;  Краснова Н.В.на примере своего блога «Наша КЛАССНАЯ жизнь!» показала пути и методы реализации взаимодействия родителей, детей и учителя с помощью современных интернет технологий. 

После выступления участников конкурса учителям были предоставлены на просмотр эпатажные моменты из сериала «Школа». На обсуждение была вынесена ситуация «Педсовет». По итогам просмотра учителя высказали своё мнение и предложили выход из сложившейся проблемы.

На заключительном этапе совещания была проведена рефлексия. Отрадно заметить, что учителя заинтересовались всеми формами мастер-классов, ДМС и сетевыми педагогическими сообществами. Таким образом, работа, проведенная всеми участниками конкурса IT-activity прошла с пользой не только для самих участников, но и станет основой для применения в практической деятельности всех присутствующих педагогов школы №71.