Учебный проект Главная улица страны
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Публикация учителя) |
(→Публикация учителя) |
||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | [https://docs.google.com/leaf?id=0B6K-eoRF53I3YzlmZmE1ODUtMzMyNy00ZTA4LTkxNmYtYzZlOTUwMTVlMzk4&hl=ru Буклет] | + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B6K-eoRF53I3YzlmZmE1ODUtMzMyNy00ZTA4LTkxNmYtYzZlOTUwMTVlMzk4&hl=ru Буклет] |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Версия 13:36, 26 апреля 2010
Автор проекта
Ильжеева Ольга Владимировна
Название проекта
Главная улица страны
Предмет, класс
География, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Существует ли ось Поволжья?
- Проблемный вопрос: Чем река Волга уникальна?
- Учебный вопрос: Каковы особенности реки Волги?
- Учебный вопрос: Сколько воды переносит Волга за год?
- Учебный вопрос: Как давно Волга известна людям?
- Проблемный вопрос: Каково хозяйственное использование реки Волги?
- Учебный вопрос: Какие ГЭС построены на Волге и её притоках?
- Учебный вопрос: Каковы последствия строительства ГЭС на реке?
- Учебный вопрос: Почему Волгу называют транспортной магистралью и экономической осью Поволжья?
- Учебный вопрос: Какие крупнейшие города стоят на Волге?
- Проблемный вопрос: Как оздоровить Волгу?
- Учебный вопрос: Какие проблемы приносит природе хозяйственное освоение Волги?
- Учебный вопрос: Что является источниками загрязнения волжской воды?
- Учебный вопрос: Какие действия помогут спасти реку?
Публикация учителя
Буклет
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Итоговое оценивание
