Исследование учеников по теме: Мужской и женский пол имен существительных общего рода.
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Выводы) |
(→Методы) |
||
Строка 32: | Строка 32: | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
− | * ... | + | * Поисковый. |
− | * | + | * Словесный. |
− | * | + | * Наглядный. |
+ | * Опрос как метод сбора социологической информации. | ||
+ | * | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== |
Версия 18:01, 26 апреля 2010
Содержание |
Тема исследования
Как определить мужской и женский пол у имён существительных общего рода?
Актуальность проблемы
В общении со сверстниками, взрослыми мы часто слышим слова положительной или отрицательной окраски, не имеющие отношения к конкретному полу, поэтому такое обращение не всегда одобряется слушателями.
Цель
Выяснить, как правильно определять пол имен существительных общего рода.
Задачи
- определить различия между категорией рода и категорией пола;
- выяснить какие слова указывают на пол имен существительных общего рода;
- выявить значимость слов-помощников в определении пола слов общего рода;
- сочинить сказку "ГоРОДская путанка"
Гипотеза
Предположим, что не существует слов указывающих на пол имен существительных общего рода и в них нет необходимости.
Этапы исследования
- Поиск и анализ информации по теме.
- Опрос "Слова общего рода в вашей речи".
- Анализ полученных результатов.
- Сочинение сказки и оформление на wiki странице.
- Представление группой результатов работы.
Объект исследования
Методы
- Поисковый.
- Словесный.
- Наглядный.
- Опрос как метод сбора социологической информации.
Ход работы
Наши результаты
Выводы
В ходе проекта мы научились:
- выяснять точки зрения других учеников;
- выражать свою точку зрения;
- договариваться, т.е. выбирать в доброжелательной атмосфере верное решение.
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...