Исследования учеников по теме История глиняной игрушки
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Ход работы) |
|||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| − | I Поиск информации | + | I Поиск информации |
| + | |||
- в школьной библиотеке | - в школьной библиотеке | ||
| − | - в школьном медио-кабинете | + | |
| + | - в школьном медио-кабинете | ||
| + | |||
II | II | ||
| + | |||
III | III | ||
| + | |||
IV | IV | ||
| + | |||
V | V | ||
Версия 15:26, 12 мая 2010
Содержание |
Тема исследования
История глиняной игрушки
Актуальность проблемы
На уроках Изобразительного искусства мы должны разработать свою игрушку из глины посвященную городу Тольятти
Цель
Познакомить окружающих с историей глиняной игрушки в России
Задачи
- Познакомить с историей возникновения игрушки.
- Развивать художественный вкус, творческое воображения.
- Прививать любовь и интерес к традиционной русской культуре.
- Создать методическую основу для изучения глиняной игрушки
Гипотеза
Если бы не было игрушек из глины возможно, не появилось бы и гончарное ремесло
Этапы исследования
- Поиск информации в библиотеке, в системе интернет.
- Ответить на вопрос исследования.
- Представить результат исследования.
Объект исследования
Объект исследования история глиняной игрушки в России
Методы
- чтение специальной литературы
- экскурсия в мастерскую
Ход работы
I Поиск информации
- в школьной библиотеке
- в школьном медио-кабинете
II
III
IV
V
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
