Учебный проект Волшебное окошечко
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Автор проекта) |
|||
Строка 3: | Строка 3: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
− | + | Бекчанова Анна Джуманазаровна | |
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
− | + | Волшебное окошечко | |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
− | + | Окружающий мир, 1 класс | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Строка 14: | Строка 14: | ||
''Основополагающий вопрос:'' | ''Основополагающий вопрос:'' | ||
− | + | Есть ли польза от телевидения? | |
− | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''Можем ли мы прожить без телевидения? |
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
− | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''Можно ли заменить телевидение чем-либо? |
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
− | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''Есть у телевидения будущее? |
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' |
Версия 16:20, 28 апреля 2010
Автор проекта
Бекчанова Анна Джуманазаровна
Название проекта
Волшебное окошечко
Предмет, класс
Окружающий мир, 1 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Есть ли польза от телевидения?
- Проблемный вопрос:Можем ли мы прожить без телевидения?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:Можно ли заменить телевидение чем-либо?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:Есть у телевидения будущее?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Итоговое оценивание