Исследования учеников по теме История глиняной игрушки

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Ход работы)
(Ход работы)
Строка 30: Строка 30:
  
 
==Ход работы==
 
==Ход работы==
I  Поиск информации
 
  
- в школьной библиотеке
+
1.Обоснование актуальности выбранной темы.
  
- в школьном медио-кабинете
+
2.Постановка цели и конкретных задач исследования.
+
II
+
  
III
+
3. Определение объекта и предмета исследования.
  
IV
+
4. Выбор методов проведения исследования.
  
V
+
5. Описание процесса исследования.
 +
 
 +
6. Обсуждение результатов исследования.
 +
 
 +
7. Формулирование выводов и оценка полученных результатов.
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==

Версия 15:31, 12 мая 2010

Содержание

Тема исследования

История глиняной игрушки

Актуальность проблемы

На уроках Изобразительного искусства мы должны разработать свою игрушку из глины посвященную городу Тольятти

Цель

Познакомить окружающих с историей глиняной игрушки в России

Задачи

  • Познакомить с историей возникновения игрушки.
  • Развивать художественный вкус, творческое воображения.
  • Прививать любовь и интерес к традиционной русской культуре.
  • Создать методическую основу для изучения глиняной игрушки

Гипотеза

Если бы не было игрушек из глины возможно, не появилось бы и гончарное ремесло

Этапы исследования

  • Поиск информации в библиотеке, в системе интернет.
  • Ответить на вопрос исследования.
  • Представить результат исследования.

Объект исследования

Объект исследования история глиняной игрушки в России

Методы

  • чтение специальной литературы
  • экскурсия в мастерскую

Ход работы

1.Обоснование актуальности выбранной темы.

2.Постановка цели и конкретных задач исследования.

3. Определение объекта и предмета исследования.

4. Выбор методов проведения исследования.

5. Описание процесса исследования.

6. Обсуждение результатов исследования.

7. Формулирование выводов и оценка полученных результатов.

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/