Учебный проект Способы решения систем уравнений

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 17: Строка 17:
 
*умение видить разлиные варианты решения проблем
 
*умение видить разлиные варианты решения проблем
 
Тип проектного исследования:
 
Тип проектного исследования:
*группа Историки. Собирают материал по теме '''Методы решения уравнений в страннах древнего мира'''. Форма отчета - презентация.
+
*1 группа Историки. Собирают материал по теме '''Методы решения уравнений в страннах древнего мира'''. Форма отчета - презентация.
*группа
+
*2 группа. Иследователи. Проводят ислледования по вопросам: Какой способ более удобен при решении систем уравнений? Почему? Можно ли составить идеальный способ решения алгебраической системы уравнения?
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 22:02, 22 августа 2010


Содержание

Автор проекта

Паненкова Наталья Сергеевна

Название проекта

Алгебраические системы уравнений

Предмет, класс

алгебра, 7-9 класс

Краткая аннотация проекта

Цель: формирование компетентности в самомтоятельно позновательной деятельности при решении алгебраических систем уравнений.

  • навыков работы в группе.
  • самостоятельной рыботы с различными видами информации.
  • умение видить разлиные варианты решения проблем

Тип проектного исследования:

  • 1 группа Историки. Собирают материал по теме Методы решения уравнений в страннах древнего мира. Форма отчета - презентация.
  • 2 группа. Иследователи. Проводят ислледования по вопросам: Какой способ более удобен при решении систем уравнений? Почему? Можно ли составить идеальный способ решения алгебраической системы уравнения?

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

  1. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
    4. Учебный вопрос:
  2. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
    4. Учебный вопрос:
  3. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
    4. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/