Урок Знаний в 1 классе "Здравствуй школа"

Версия 15:14, 26 августа 2010

Автор: Юлия Олеговна.Учитель начальных классов.

Поздравление первоклассников с Днем знаний

Учитель: Здравствуйте, друзья! Все мы с вами – 1 А. Школа – самый лучший друг, Второй наш дом родной, Здесь постигаем курс наук Мы дружною семьей. Я – большой семьи родитель, А зовут меня … (учитель)

Учитель: Дорогие ребята, самый первый наш урок хочется начать с поздравлений. Поздравляю вас с Днем знаний! Сегодня вы стали учениками, первоклассниками. Хочется пожелать вам узнать в школе много интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными.

Скажите ребята, для чего дети учатся в школе? (чтобы много знать)

Учитель: Конечно, чтобы много знать, нужно учиться в школе. Сегодня я к нам на первый урок из волшебной Страны Знаний пришли гости: Веселые и умные Гости к нам пришли, И заданья трудные С собою принесли. Похожие на шарики,

Зовут их все … (Смешарики).

Все вы их хорошо знаете. Сегодня они приготовили вам интересные задания.

2. Знакомство.

Учитель:

Прежде чем мы начнем выполнять задания, Нюша предлагает нам познакомиться. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей) - Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось. - Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно. Сейчас по очереди вы должны назвать своё имя, а я постараюсь запомнить.

Игра «Собери портфель»

Крош, как и вы, собирался в школу и приготовил портфель. Но друзья сказали ему, что в портфеле много лишних вещей. Давайте отгадаем загадки и поможем Крошу. (На доске картинки, если предмет не нужен. Он убирается с доски) Если ты его отточишь, Складки все исчезли вдруг Нарисуешь все, Их разгладил нам … (утюг) Что хочешь! Солнце, море, Суп в ней варит нам бабуля, Горы, пляж… На огне стоит … (кастрюля) Что же это?.. (Карандаш).

                                                         Мусор в кучу весь смела

По математике в клетку она, Чистоплотная … (метла) В линейку она для письма (тетрадь).

Ей спины моей не жалко,                                                        

С мылом трет её … (мочалка)

Не куст, а с листочками, И собачку, и павлина Не рубашка, а сшита, Слепим мы из … (пластилина) Не человек, а рассказывает.

                                    (Книга). 

В этой узенькой коробке Ты найдешь карандаши, Ручки, перья, скрепки, кнопки, Все, что нужно для души. (Пенал)

Два конца, два кольца, Посередине – гвоздик. (Ножницы)

Учитель: Молодцы, ребята, вы помогли Крошу.

4. Сказочные герои.

Учитель: Ежик хорошо знает сказки, и решил проверить, как их знаете вы, как хорошо помните имена сказочных героев. Я начинаю фразу, а вы ее продолжаете. Курочка…Ряба Дед … Мороз Папа…Карло Муха…Цокотуха Винни…Пух Кощей…Бессмертный Красная …Шапочка Карабас…Барабас Али…Баба Баба…Яга Почтальон…Печкин

5. «Найди лишний предмет»

Учитель: Бараш предлагает вам найти лишний предмет среди группы предметов. (С объяснением)

6. Правила ученика

(Игра «Да – нет»)

Учитель:

Кар-Карыч решил проверить, насколько вы внимательны. Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»

Все домашние заданья Буду четко выполнять. На урок без опозданья Буду утром прибегать. Дома ручку не забуду И тетрадь, и карандаш. А забыл — реветь я буду На весь класс, на весь этаж. На уроках обещаю Не шуметь и не болтать. Если и ответ не знаю, Буду руку поднимать. А во время перемены Обещаю не шуметь, Не сбивать людей и стены, Не толкаться, как медведь. Буду ловким, буду смелым, Буду я в футбол играть. Значит, буду то и дело Мячик в окна забивать. Буду умным и веселым, Делать добрые дела, Чтоб меня родная школа Как родного, приняла.

Учитель: Молодцы, внимательно слушали меня! А теперь догадайтесь о каком животном говорится в загадках. (Можно показать картинку) Сено хоботом берёт толстокожий… (слон) Кто любит по веткам носится? Конечно, рыжая… (белка) В чаще, голову задрав, воет с голоду… (волк) Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь) На заборе поутру кукарекал… (петух)

7. Обращение к родителям.

Учитель: Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?

Учитель: Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”. А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.

Детям в учёбе поможем всегда, Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда, Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода, Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода, Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Вкусные блюда будем готовить всегда, Баловать сладким детей иногда. ДА!

Когда ж завершиться учёбы страда, Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!

8. Заключение:

Учитель: Ну что же, молодцы, я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика.

Учитель: Вот и закончилось наше первое знакомство со Страной Знаний. И уже с понедельника вы будете её жителями. Успехов и удач вам в Стране Знаний! На память об этом дне я дарю вам осенний школьный листок и воздушный шарик – частичку нашего радостного настроения. С новым учебным годом!

Песня "Первоклашка".

--Симонова Юлия Олеговна 15:08, 26 августа 2010 (MSD)