Учебный проект мир металлов
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
##''Когда произошло знакомство человека с металлами?'' | ##''Когда произошло знакомство человека с металлами?'' | ||
##''Как происходила смена эпох?'' | ##''Как происходила смена эпох?'' | ||
| − | |||
# '''''Что общего у всех металлов?''''' | # '''''Что общего у всех металлов?''''' | ||
## ''Что общего в строении атомов металлов?'' | ## ''Что общего в строении атомов металлов?'' | ||
| − | ## ''Чем обусловлены особенности свойств металлов?'' | + | ## ''Чем обусловлены особенности физических свойств металлов?'' |
| − | ## ''Какими свойствами | + | ## ''Какими обшими химическими свойствами обладают металлы?'' |
# '''''Можем ли мы обойтись без металлов?''''' | # '''''Можем ли мы обойтись без металлов?''''' | ||
| + | ## ''В каком виде металлы встречаются в природе?'' | ||
## ''Какие способы получения металлов используют в промышленности?'' | ## ''Какие способы получения металлов используют в промышленности?'' | ||
| − | ##'' | + | ## ''Чем сплавы лучше металлов?'' |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 18:01, 2 сентября 2010
Автор проекта
Название проекта
Мир металлов
Предмет, класс
Химия 9 класс
Краткая аннотация проекта
Исследовать получение, свойства и применение металлов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Какую роль играют металлы в нашей жизни?
- Как связана история человечества с металлами?
- Когда произошло знакомство человека с металлами?
- Как происходила смена эпох?
- Что общего у всех металлов?
- Что общего в строении атомов металлов?
- Чем обусловлены особенности физических свойств металлов?
- Какими обшими химическими свойствами обладают металлы?
- Можем ли мы обойтись без металлов?
- В каком виде металлы встречаются в природе?
- Какие способы получения металлов используют в промышленности?
- Чем сплавы лучше металлов?
Публикация учителя
[[1]]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся по проекту Мир металлов
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- До проекта:
- тест по теме "Общая характеристика химических элементов".
- В течение проекта:
- карточки с заданиями "Строение атомов металлов".
- В конце проекта:
- проверочная работа "Общие свойства металлов".
