Учебный проект Чудеса света
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Предмет, класс) |
||
Строка 11: | Строка 11: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
− | Окружающий мир,интегрированный с | + | Окружающий мир,интегрированный с русским языком,лит.чтением,худ.трудом,ИЗО. |
3класс | 3класс | ||
Версия 23:13, 13 сентября 2010
= Автор проекта
Название проекта
Чудеса света
Предмет, класс
Окружающий мир,интегрированный с русским языком,лит.чтением,худ.трудом,ИЗО. 3класс
Краткая аннотация проекта
Познакомить учащихся со знаменитыми местами мира. Дать представление о разнообразии культурных ценностей народов мира.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Сколько чудес на свете?
- Проблемный вопрос:
Что такое чудо?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
Какие бывают чудеса?
- Учебный вопрос:
Какие вы знаете 7 чудес света древности?
- Учебный вопрос:
Какое из семи чудес света сохранилось до наших времен?
- Учебный вопрос:'
'Что вы знаете про 100 чудес света?
- Учебный вопрос:
Какие архитектурные шедевры России входят в список 100 чудес света?
- Проблемный вопрос:
Могу ли я сделать чудо?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|