Курс Intel Обучение для будущего/сентябрь 2010/группа 16

Версия 01:04, 14 сентября 2010

Intel® "Teach to the Future" (Intel® «Обучение для будущего»)

Организационные моменты

ГРУППА 16

• Сроки проведения: с 15.09.10 по 06.10.10 г.
• Место проведения: МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти
• Категория слушателей: учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти

• Тьютор: Лобода Светлана Юрьевна

Ресурсы

Примеры портфолио проектов:

• Тимохина Евгения Георгиевна Учебный проект Удивительное рядом
• Костина Светлана Александровна «Учебный проект Внутренний мир - моё богатство». Окружающий мир, 4 класс (интегрированные предметы: экономика, ОЖС, русский язык)
• Архипова Людмила Викторовна Учебный проект «Общий род доступен всем». Русский язык, 4 класс
• Булах Наталья Николаевна, Повх Марина Викторовна, Усова Татьяна Геннадьевна Учебный проект «Дамы-Орфограммы». Русский язык, 2 класс
• Мерлина Татьяна Васильевна, Понихидина Инна Юрьевна Учебный проект «Назвался груздем - полезай в кузов». Окружающий мир, 2 класс.
• Сморкачёва Татьяна Евгеньевна Учебный проект «Что за прелесть эти сказки». Литературное чтение, 2 - 3 классы
• Кириллова Наталья Александровна Учебный проект «Фигуры в клеточку». Математика, 5 класс
• Викентьева Ирина Фёдоровна Учебный проект Как стать грамотным пользователем языка. Русский язык, 3 - 4 класс
• Раздел "Опыт и практика" сайта программы "Обучение для будущего"

Примеры работ учащихся:

• Учебный проект Ледовое побоище - как было и как могло быть
• Учебный проект Колыбель жизни
• За кредит или...? Учебный проект Современные счеты.
• Основные алгоритмические структуры. Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...

Рефлексия обучения

• Блог для рефлексии в курсе

Полезные ссылки

• Государственные образовательные стандарты
• Федеральные государственные образовательные стандарты
• ФГОС
• Разработка эффективных проектов
• Оценивание проектов
• Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ
• Сетевой этикет
• Какие бывают учебные блоги и как организовать работу в них?
• Организация учебной работы при помощи блога

Дополнительные материалы

• Примеры публикаций учителя
• Чему и как учить в 21 веке? (презентация)
• Характеристики социальных сервисов формата Веб 2.0.
• Быстрый старт. Веб 2.0 для учителей и школьников.
• Учимся общаться по Скайпу

Инструкции

• Создание аккаунта Google
• Публикация документов в сети (документы Google)
• Инструкция «Создание Интернет-анкет в Анкетере»;
• Инструкция «Создание Интернет-анкет с помощью "документов" Google».
• Сервисы Web 2.0.
• Как работать с сервисом Classtools.net
• Как создать блог
• Создание карты знаний в Bubbl.us
• Система пользовательского поиска Google

Документы для совместной работы:

• Таблица продвижения по курсу
• Сохранение веб-адресов (таблица)

Шаблоны

• Шаблон:Портфолио проекта
• Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте
• Таблица оценивания

Портфолио проектов

ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - Категория:Intel Обучение для будущего‎

Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на Вашу личную страницу участника и на статью своего учебного проекта.

В режиме редактирования запись должна выглядеть так

  #[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия имя отчество]] [[Учебный проект Название]] 

На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}}

1. [[|]]. Учебный проект
2. [[|]]. Учебный проект
3. [[|]]. Учебный проект
4. [[|]]. Учебный проект
5. [[|]]. Учебный проект
6. [[|]]. Учебный проект
7. [[|]]. Учебный проект
8. [[|]]. Учебный проект
9. [[|]]. Учебный проект
10. [[|]]. Учебный проект