Учебный проект Чудеса света
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→= Автор проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
Сколько чудес на свете? | Сколько чудес на свете? | ||
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''Что такое чудо? |
| − | Что такое чудо? | + | ##''Учебный вопрос:''Какие сказочные чудеса вы знаете? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Что люди в наши дни называют чудом? |
| − | Какие сказочные чудеса вы знаете? | + | #''Проблемный вопрос:''Что такое Чудеса Света? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Какие вы знаете 7 чудес света древности? |
| − | Что люди в наши дни называют чудом? | + | ##''Учебный вопрос:''Какое из семи чудес света сохранилось до наших времен? |
| − | + | ##''Учебный вопрос:''Что вы знаете про 100 чудес света? | |
| − | + | ##''Учебный вопрос:''Какие архитектурные шедевры России входят в список 100 чудес света? | |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''Могу ли я сделать чудо? |
| − | Что такое Чудеса Света? | + | ##''Учебный вопрос:''Волшебник и фокусник одно и то же? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Что такое рукотворные чудеса? |
| − | Какие вы знаете 7 чудес света древности? | + | |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | |
| − | Какое из семи чудес света сохранилось до наших времен? | + | |
| − | ##''Учебный вопрос:' | + | |
| − | 'Что вы знаете про 100 чудес света? | + | |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | |
| − | Какие архитектурные шедевры России входят в список 100 чудес света? | + | |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | |
| − | Могу ли я сделать чудо? | + | |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | |
| − | Волшебник и фокусник одно и то же? | + | |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | |
| − | Что такое рукотворные чудеса? | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 23:12, 19 сентября 2010
Автор проекта
Название проекта
Чудеса света
Предмет, класс
Окружающий мир,интегрированный с русским языком,лит.чтением,худ.трудом,ИЗО. 3класс
Краткая аннотация проекта
Познакомить учащихся со знаменитыми местами мира. Дать представление о разнообразии культурных ценностей народов мира. Развивать познавательные интересы учащихся. Поддерживать стремление к творчеству,научить воплощать свои идеи через прикладное творчество.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Сколько чудес на свете?
- Проблемный вопрос:Что такое чудо?
- Учебный вопрос:Какие сказочные чудеса вы знаете?
- Учебный вопрос:Что люди в наши дни называют чудом?
- Проблемный вопрос:Что такое Чудеса Света?
- Учебный вопрос:Какие вы знаете 7 чудес света древности?
- Учебный вопрос:Какое из семи чудес света сохранилось до наших времен?
- Учебный вопрос:Что вы знаете про 100 чудес света?
- Учебный вопрос:Какие архитектурные шедевры России входят в список 100 чудес света?
- Проблемный вопрос:Могу ли я сделать чудо?
- Учебный вопрос:Волшебник и фокусник одно и то же?
- Учебный вопрос:Что такое рукотворные чудеса?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Презентация "Семь чудес света"
Презентация "Чудеса света (Путешествия по знаменитым местам мира)"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
