Учебный проект Режим дня школьника

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 20: Строка 20:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
Основополагающий вопрос: " Что можно успеть за день?"
+
'''Основополагающий вопрос:''' " Что можно успеть за день?"
  
Проблемные вопросы:
+
'''Проблемные вопросы:'''
  
 
:1." Быть в движении - это...?"
 
:1." Быть в движении - это...?"
Строка 30: Строка 30:
 
3." Почему вкусное не всегда полезно, а полезное не всегда вкусно?"
 
3." Почему вкусное не всегда полезно, а полезное не всегда вкусно?"
  
Учебные вопросы:
+
'''Учебные вопросы:'''
 
   
 
   
 
1.''Что такое ЗОЖ ? "
 
1.''Что такое ЗОЖ ? "

Версия 14:56, 21 сентября 2010


Содержание

Автор проекта

Новак Татьяна Владимировна

Название проекта

Режим дня школьника

Предмет, класс

1"А" класс

Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для учеников 1 класса. Он предполагает воспитание здорового молодого поколения , учит проводить исследовательскую работу, развивает умение работать в команде.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: " Что можно успеть за день?"

Проблемные вопросы:

1." Быть в движении - это...?"

2." Для чего тебе свободное время?"

3." Почему вкусное не всегда полезно, а полезное не всегда вкусно?"

Учебные вопросы:

1.Что такое ЗОЖ ? "

2." Какие правила личной гигиены необходимо знать?"

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/