Учебный проект Сказки Пушкина
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 58: | Строка 58: | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
| − | * | + | *Вводная презентация учителя, беседа по материалам стартовой презентации. |
| − | * | + | *Графический секретарь. |
| − | * | + | *Журнал участника проекта. |
| | | | ||
| − | * | + | *Контрольные листы рефлексии. |
| − | * | + | *Проверочный лист по продвижению в проекте. |
| − | * | + | *Критерии оценивания презентации учащихся. |
| | | | ||
| − | * | + | *Бланк самооценки ученика. |
| − | * | + | *Итоговое тестирование. |
| − | * | + | *Рефлексия. |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Версия 18:59, 23 сентября 2010
Автор проекта
Название проекта
Сказки А С Пушкина
Предмет, класс
Литературное чтение, 3 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учеников 4 класса. Он предполагает углубленное изучение сказки А.С.Пушкина "Сказка о царе Салтане...", учит проводить исследовательскую работу, делать сравнение и противопоставление, развивает умение работать в команде.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Здесь русский дух, здесь Русью пахнет?
- Проблемный вопрос:Какой мир в сказках А.С.Пушкина?
- Учебный вопрос: Какие сказки написал Пушкин?
- Учебный вопрос: Каковы сюжеты сказок поэта?
- Учебный вопрос: Какие герои в произведениях А.С.Пушкина?
- Проблемный вопрос: 'Как различить правду и вымысел в сказках?'
- Учебный вопрос: С какими русскими народными сказками похожи сказки А.С.Пушкина?
- Учебный вопрос: Что роднит и объединяет сказки Пушкина с русскими народными сказками?
- Учебный вопрос: Какого цвета добро и зло?
- Проблемный вопрос: Что повлияло на сюжет сказки А.С.Пушкина? "Сказка о царе Салтане..."
- Учебный вопрос: Какие сказки няня рассказывала Пушкину?
- Учебный вопрос: Что роднит "Сказку о царе Салтане..." с русскими народными сказками?
- Учебный вопрос: Какая русская народная сказка послужила основой к "Сказке о царе Салтане.."?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
1. Лободина Н.В., Ламмерт С.В. Внеклассное чтение, 3-4 классы: интерактивные занятия.- Волгоград; Учитель, 2007 г.
2. Яценко И.Ф. Универсальные поурочные разработки по внеклассному чтению в начальных классах. М: ВАКО, 2007 г.
3) http://yandex.ru/yandsearch?tex
