Учебный проект Чудо- дерево
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | + | Основополагающий вопрос: | |
Можно ли вырастить словесное дерево? | Можно ли вырастить словесное дерево? | ||
| − | + | Проблемный вопрос: | |
1.Что означает выражение"Зри в корень" ? | 1.Что означает выражение"Зри в корень" ? | ||
| − | + | Учебный вопрос: | |
1.Какие слова называют родственными? | 1.Какие слова называют родственными? | ||
| − | + | Учебный вопрос: | |
2.Что называют корнем слова? | 2.Что называют корнем слова? | ||
| − | + | Учебный вопрос: | |
3.Почему именно корень главная часть слова? | 3.Почему именно корень главная часть слова? | ||
| − | + | Проблемный вопрос: | |
2.Могут ли быть приставки "говорящими"? | 2.Могут ли быть приставки "говорящими"? | ||
| − | + | Учебный вопрос: | |
1.Какая часть слова называется приставкой? | 1.Какая часть слова называется приставкой? | ||
| − | + | Учебный вопрос: | |
2.Как пишется приставка со словом? | 2.Как пишется приставка со словом? | ||
| − | + | Учебный вопрос: | |
3.Какое значение придают словам приставки? | 3.Какое значение придают словам приставки? | ||
| − | + | Проблемный вопрос: | |
3.Что может суффикс рассказать о слове? | 3.Что может суффикс рассказать о слове? | ||
| − | + | Учебный вопрос: | |
1.Что такое суффикс? | 1.Что такое суффикс? | ||
| − | + | Учебный вопрос: | |
2.Что общего между приставкой и суффиксом? | 2.Что общего между приставкой и суффиксом? | ||
| − | + | Учебный вопрос: | |
3.На что указывает суффикс в слове? | 3.На что указывает суффикс в слове? | ||
| − | + | Учебный вопрос: | |
4.Какую роль в слове выполняет окончание? | 4.Какую роль в слове выполняет окончание? | ||
Версия 11:28, 26 сентября 2010
Автор проекта
Название проекта
Чудо- дерево
Предмет, класс
Русский яэык 2 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Можно ли вырастить словесное дерево?
Проблемный вопрос:
1.Что означает выражение"Зри в корень" ?
Учебный вопрос:
1.Какие слова называют родственными?
Учебный вопрос:
2.Что называют корнем слова?
Учебный вопрос:
3.Почему именно корень главная часть слова?
Проблемный вопрос:
2.Могут ли быть приставки "говорящими"?
Учебный вопрос:
1.Какая часть слова называется приставкой?
Учебный вопрос:
2.Как пишется приставка со словом?
Учебный вопрос:
3.Какое значение придают словам приставки?
Проблемный вопрос:
3.Что может суффикс рассказать о слове?
Учебный вопрос:
1.Что такое суффикс?
Учебный вопрос:
2.Что общего между приставкой и суффиксом?
Учебный вопрос:
3.На что указывает суффикс в слове?
Учебный вопрос:
4.Какую роль в слове выполняет окончание?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Автор проекта
Название проекта
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
