Учебный проект Режим дня школьника
(→Предмет, класс) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 16: | Строка 16: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | Проект предназначен для учеников 1 класса. | + | Проект предназначен для учеников 1 класса. Проект рассчитан на пять учебных недель в рамках программы по окружающему миру при изучении тем "Твой распорядок дня", "Школа", по литературному чтению при изучении темы "Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики!"(стих Джанни Родари "Лежебока",по физической культуре. Проект предполагает воспитание здорового молодого поколения , учит проводить исследовательскую работу, развивает умение работать в команде.В процессе подготовки проекта рассматриваются вопросы правильной организации своего дня,ученики обогащают свой жизненный опыт. |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 22:45, 26 сентября 2010
Автор проекта
Новак Татьяна Владимировна
Название проекта
Режим дня школьника
Предмет, класс
1"А" класс, предметы: окружающий мир, физическая культура, литературное чтение.
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учеников 1 класса. Проект рассчитан на пять учебных недель в рамках программы по окружающему миру при изучении тем "Твой распорядок дня", "Школа", по литературному чтению при изучении темы "Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики!"(стих Джанни Родари "Лежебока",по физической культуре. Проект предполагает воспитание здорового молодого поколения , учит проводить исследовательскую работу, развивает умение работать в команде.В процессе подготовки проекта рассматриваются вопросы правильной организации своего дня,ученики обогащают свой жизненный опыт.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: " Что можно успеть за день?"
Проблемные вопросы:
- 1." Быть в движении - это...?"
2." Для чего тебе свободное время?"
3." Почему вкусное не всегда полезно, а полезное не всегда вкусно?"
Учебные вопросы:
1.Что такое ЗОЖ ? "
2." Какие правила личной гигиены необходимо знать?"
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|