Учебный проект Путешествие по Бумажному королевству

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
Строка 61: Строка 61:
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
  
 +
[https://docs.google.com/present/view?id=dc2gwmqm_0dcc8fxd5 Презентация учителя]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

Версия 19:12, 28 сентября 2010


Содержание

Автор проекта

Степанова Галина Михайловна

Название проекта

Путешествие по Бумажному королевству

Предмет, класс

2 - 3 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект четко ориентирован на требования государственных образовательных стандартов. Проект поможет не только повторить, закрепить ранее полученные знания, но и глубже изучить учебный материал, работая с дополнительной информацией.Учащиеся получат первоначальный опыт использования формированных в рамках учебного предмета универсальных учебных действий: распределение ролей руководителя и подчиненных, распределение объема работы,приобретение навыков сотрудничества и взаимопомощи. В ходе преобразовательной творческой деятельности будут заложены основы таких социально ценных личностных инравственных качеств, как трудолюбие, организованность, добросовестное и ответственное отношение к делу,любознательность, потребность помогать другим, уважение к чужому труду.

В ходе проекта учащиеся узнают:

  • когда, где и как? появилась бумага
  • были ли у бумаги в прошлом конкуренты
  • какими свойствами обладает бумага
  • на какие виды она подразделяется
  • где применяется бумага в современном мире
  • с помощью учителя разработают план действий и распределят обязанности в группах
  • соберут материал по проблемному вопросу
  • выполнят творческую работу(плоскостная или объемная аппликация, оригами, конструирование)
  • в ходе защиты проекта продемонстрируют готовый продукт

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Бумага все стерпит и тихо исчезнет?

Проблемные вопросы:

1.Можно ли обойтись без бумаги?

2.Зачем человеку бумага?

3.Есть ли будущее у бумаги?

Учебныe вопросы:

1. Учебный вопрос:Каких видов бывает бумага?

2. Учебный вопрос:2.Какими свойствами она обладает?

3. Учебный вопрос:3.Какие инструменты необходимы для работы с ней?

4. Учебный вопрос:4.Какие правила работы нужно соблюдать?

5. Учебный вопрос: 5.Что можно изготовить из бумаги на уроке?

Публикация учителя

Buklet-bumaga1.png Buklet-bumaga2.png

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование ученика в проекте Путешествие по Бумажному королевству

      Историки

Буклет "Когда?, где? и как? появилась бумага"

       Коллекционеры

Коллекция "Виды бумаги"

      Всезнайки

Копилка "Это интересно"

      Загадайки

Книжка- "раскладушка" "Загадки об инсрументах", "Пословицы и поговорки о труде"

      Туристы

Путевой лист "Правила работы с бумагой"

      Экологи

Акция "Бумаге - вторую жизнь"

       Все

Выставка творческих работ

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Ю. Ю.Яковлев " Слово о бумаге"
М. А. Гусакова "Аппликация" Москва, "Просвещение", 1987.
Журнал "Энергия промышленного роста" № 3, март 2007

Другие документы

htt://www obumage/ru/
http://www ruskid.ru/zagadki/
http://www zagadki.ord/
http://www aphorizm-list.com poslovica.php/
hpttp://www myshgorod/ru/bumaga
http://ru/wikipedia.ord/wiki/
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/