Исследование ученика Доброта начинается с детства

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Перейти к: навигация, поиск

Версия 11:19, 18 октября 2010

==Тема исследования: Доброта начинается с детства==

Содержание

1 Актуальность проблемы
2 Цель
3 Задачи
4 Гипотеза
5 Этапы исследования
6 Объект исследования
7 Методы
8 Ход работы
9 Наши результаты
10 Выводы
11 Список ресурсов

Актуальность проблемы

Статистические данные МВД РФ

… В Российской Федерации на протяжении ряда лет отмечается тенденция роста преступности среди несовершеннолетних. По сравнению с 1990-м годом почти на 30% возросло число выявленных несовершеннолетних преступников. Подростками ежегодно совершается свыше 300 тысяч преступных деяний, из них около 100 тысяч - детьми, не достигшими возраста уголовной ответственности. Помимо этого регистрируется более миллиона административных правонарушений, совершаемых ими. Количество "приводов несовершеннолетних" в милицию ежегодно возрастает в среднем на 12-15%. В российских мегаполисах до 30% социально опасных деяний совершается людьми моложе 14 лет. За 5 лет на 25% увеличилось число несовершеннолетних, находящихся в розыске. Возрастает доля тяжких и особо тяжких преступлений в общем числе правонарушений, совершенных малолетними преступниками. Процесс социализации человека начинается с раннего возраста. По словам И.С.Кона, “человек с самого раннего детства начинает усваивать роли, которые формируют его личностные качества”.

Цель

    Воспитать доброго, адаптированного к жизни, успешного, уверенного в своих силах 
и целеустремлённого человека.

Задачи

1.Подумать о том, можно ли прожить без доброты?
2.Выяснить: с чего начинается доброта?
3.Создать альбомы - раскраски для малышей.
4.Подобрать рассказы о доброте (с продолжением).

Гипотеза

 Доброта отражается.

Этапы исследования

Постановка целей и задач исследований. Создание групп и распределение обязанностей в группе. Сбор материала.Подведение итогов. Представление собранного материала.

Объект исследования

Методы

...
...
...

Ход работы

Наши результаты

Выводы

...
...
...

Список ресурсов

Печатные издания:

...
...
...

Интернет - ресурсы:

...
...
...