Конкурсы Экоград 2010 младшая группа
м (Снята защита со страницы «Конкурсы Экоград 2010 младшая группа»: защита от порчи) |
Версия 12:07, 21 октября 2010
Вернуться на главную страницу проекта
Список команд-участников проекта с ID-номерами
Конкурс "Давайте познакомимся!"
Сроки проведения конкурса: 12.10.2010 г. – 24.10.2010 г.
Команды знакомятся с технологией работы в ТолВики; публикуют свою визитку и приветствие другим участникам проекта, рассказывают о своем родном городе (селе, поселке и т.д.).
При проведении конкурса участники используют Интернет-сервис ТолВики
Дистанционный методический семинар
Сроки проведения семинара: 18.10.2010 г. – 05.12.2010 г.
Дистанционный методический семинар "Формирование экологической культуры школьников" проводится для учителей начальных классов, преподавателей предмета "Окружающий мир", учителей химии, физики, биологии, географии.
В ходе работы семинара участники смогут:
- научиться размещать свою информацию в сети Интернет;
- представить свой уникальный педагогический опыт и получить отзывы и комментарии коллег;
- принять участие в работе сетевого сообщества;
- получить дополнительные баллы для своей команды.
Конкурс исследование
Сроки проведения конкурса: 25.10.2010 г. – 10.11.2010 г.
Участники команд совместно с родителями проводят исследование по изучению различных пищевых добавок, содержащихся в продуктах питания (Е-добавки); знакомятся с видами экомаркировки; итоговые результаты после группового обсуждения в команде публикуются в сети. Также команды принимают участие в сетевом флэшмобе, создают комиксы.
Игровой конкурс
Сроки проведения конкурса: 11.11.2010 – 21.11.2010
Командам предлагаются игровые и практические задания, выполняя которые, учащиеся освоят социальные сервисы Web 2.0. Участники разгадывают ребусы и загадки, ищут ответы на вопросы фото-викторины, отвечают на занимательные вопросы по экологии в блоге проекта.
Практическая акция
Сроки проведения: 22.11.2010 - 12.12.2010
В рамках акции команды проводят просветительскую работу, рассказывая об экологически грамотном потреблении школьникам младших классов, одноклассникам, родителям, используя результаты своих исследований.
