Урок"Изменение агрегатных состояний вещества"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 22: Строка 22:
  
 
I.Вступительное слово учителя.  
 
I.Вступительное слово учителя.  
 +
 +
1.Одна из групп читает стихи про зиму.
 +
(учащиеся выписывают слова, характеризующиесостояние снега: первый, белый, пушистый, искристый и т.д.)
 +
 +
2.Группа показывает таблицу об агрегатном состоянии воды.
  
  

Версия 16:03, 17 декабря 2007

Урок физики по теме: "Изменение агрегатных состояний вещества"

Автор: Клевина В.К.

ЦЕЛИ: 1.закрепить обобщить материал темы 2.подчеркнуть закон перехода колличественных изменений в качественные 3.обеспечить усвоения материала путем применения полученных знаний для объяснения природных процессов 4. умение анализировать ответы своих товарищей.


Подготовительная работа к уроку:


1.Заранее разбить учащихся класса на 3группы. 2.Каждому ученику написать карточки с формулами по данной теме. 3.Выучить основные термины и понятия. 4.Каждой группе подготовить стихи и таблицу об одном из времен года. 5.Лаборантам подготовить опыты.

                 Ход урока:

I.Вступительное слово учителя.

1.Одна из групп читает стихи про зиму. (учащиеся выписывают слова, характеризующиесостояние снега: первый, белый, пушистый, искристый и т.д.)

2.Группа показывает таблицу об агрегатном состоянии воды.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/