Учебный проект Выбор профессии

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Автор проекта)
(Другие документы)
 
Строка 74: Строка 74:
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+
[[Категория:Разные предметы]]

Текущая версия на 11:40, 20 июля 2011


Содержание

Автор проекта

Иванова Елена Вячеславовна, педагог-психолог МОУ средней школы № 88

Название проекта

Как правильно выбрать профессию?

Предмет, класс

Предпрофильная подготовка, психология, интегрированный с предметом ПД, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для учащихся 9 классов. Он позволяет учащимся сориентироваться в современном мире профессий, сформировать психологическую готовность учащихся к выбору профессии на основе знаний о своём профессиональном и личностном потенциале.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Могу ли я стать тем, кем хочу?


  1. Проблемный вопрос:Что я знаю о своих возможностях?
    1. Учебный вопрос:Как развиты мои внимание и память?
    2. Учебный вопрос:Как мои самооценка и уровень притязаний влияют на выбор профессии?
    3. Учебный вопрос:В чём заключаются особенности моего темперамента?
    4. Учебный вопрос:Как развивать внимание, память и мышление?
  2. Проблемный вопрос:Что мы знаем о мире профессий?
    1. Учебный вопрос:Чем отличается профессия от должности?
    2. Учебный вопрос:Как классифицируются профессии по разным признакам?
    3. Учебный вопрос:Существует ли формула у профессии?
    4. Учебный вопрос:Как здоровье влияет на выбор профессии?
  3. Проблемный вопрос:Как правильно планировать профессиональную карьеру?
    1. Учебный вопрос:Какие профессии нужны нашему городу?
    2. Учебный вопрос:Зачем мне нужна эта профессия?
    3. Учебный вопрос:Всегда ли надо то, что я хочу?
    4. Учебный вопрос:Как правильно выбрать учебное заведение?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/