Исследование ученика в проекте Единицы времени
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(Новая: {{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}) |
Pen (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
<!----------------------------------------------------------> | <!----------------------------------------------------------> | ||
| Строка 5: | Строка 4: | ||
==Тема исследования== | ==Тема исследования== | ||
| − | + | Сутки - единица времени. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
| − | + | Нам интересно узнать, что за единица измерения времени "сутки". Как она связана с другими единицами измерения времени? Какие интересные факты связаны с данной единицей времени. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
| Строка 18: | Строка 13: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| − | * | + | * Вычислить сколько более мелких единиц времени содержат в себе сутки. |
| − | * | + | * Вычислить сколько более крупных единиц времени содержат в себе суток. |
| − | * | + | * Узнать на какие части делятся сутки. |
| − | * . | + | * Выяснить насколько эта величина постоянна и неизменна. |
| + | |||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| − | + | Если сутки это постоянная математическая единица времени, то в них всегда одинаковое количество часов, а в году одинаковое количество суток. | |
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
Версия 14:46, 8 ноября 2010
Содержание |
Тема исследования
Сутки - единица времени.
Актуальность проблемы
Нам интересно узнать, что за единица измерения времени "сутки". Как она связана с другими единицами измерения времени? Какие интересные факты связаны с данной единицей времени.
Цель
Задачи
- Вычислить сколько более мелких единиц времени содержат в себе сутки.
- Вычислить сколько более крупных единиц времени содержат в себе суток.
- Узнать на какие части делятся сутки.
- Выяснить насколько эта величина постоянна и неизменна.
Гипотеза
Если сутки это постоянная математическая единица времени, то в них всегда одинаковое количество часов, а в году одинаковое количество суток.
Этапы исследования
- ...
- ...
- ...
Объект исследования
Методы
- ...
- ...
- ...
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
