Учебный проект :В сказочном мире волшебных героев
| Строка 13: | Строка 13: | ||
Литературное чтение 4класс | Литературное чтение 4класс | ||
| − | == Краткая аннотация проекта == | + | == Краткая аннотация проекта == Не верьте , если вам скажут, чтот сказки написаны для детей . С радостью читают их дети , вновь и вновь перечитывают |
| + | взрослые. Мой проект посвящен сказкам. Я приглашаю вас отправиться в удивительное путешествие по страницам волшебных книг. Пересказывать сказки нельзя, | ||
| + | как нельзя пересказывать поэзию . В неё надо вчитываться , вслушиваться , вдумываться . Сказку трудно объяснить, потому что она аллегорична и даёт возможность каждому читателю находить в ней то, что наиболее близко ему. "Быть честным с друзьями и мужественным с врагами, Ненавидеть ложь и правду, | ||
| + | не помнить зла , но не забывать добра, не говорит плохо о том кто отсутствует | ||
Версия 20:25, 6 ноября 2010
Автор проекта
Антонова Елена Петровна
Название проекта
В сказочном мире волшебных героев
Предмет, класс
Литературное чтение 4класс
== Краткая аннотация проекта == Не верьте , если вам скажут, чтот сказки написаны для детей . С радостью читают их дети , вновь и вновь перечитывают
взрослые. Мой проект посвящен сказкам. Я приглашаю вас отправиться в удивительное путешествие по страницам волшебных книг. Пересказывать сказки нельзя,
как нельзя пересказывать поэзию . В неё надо вчитываться , вслушиваться , вдумываться . Сказку трудно объяснить, потому что она аллегорична и даёт возможность каждому читателю находить в ней то, что наиболее близко ему. "Быть честным с друзьями и мужественным с врагами, Ненавидеть ложь и правду, не помнить зла , но не забывать добра, не говорит плохо о том кто отсутствует
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Чему нас учит мир волшебных героев ?"
- Проблемный вопрос: К каким действиям побуждают волшебные слова в сказках ?"
- Учебный вопрос:Что такое сказка ?"
- Учебный вопрос:Из каких частей состоит сказка?"
- Учебный вопрос:Что делает сказку волшебной ?"
- Учебный вопрос: Какие виды сказок вы знаете ?"
- Проблемный вопрос:Какими особенностями характера и почему обладают великаны и лилипуты ?"
- Учебный вопрос:Чем литературная сказка отличается от народной ?"
- Учебный вопрос:Всегда ли в сказках добро побеждает зло ?"
- Учебный вопрос:Чудесные помощники главных героев."
- Учебный вопрос:Каких сказочных великанов и лилипутов вы знаете?"
- Проблемный вопрос:Для чего необходимы удивительные превращения героев?"
- Учебный вопрос:Какие волшебные предметы помогают сказочным героям ?"
- Учебный вопрос:Использование магических чисел в волшебных сказках ?"
- Учебный вопрос:Каких писателей сказочников вы знаете ?
- Учебный вопрос:Чему можем научиться читая сказки ?"
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
