Учебный проект Край родной,навек любимый

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
Строка 83: Строка 83:
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDNmUTFNYUo2YzJCekJjcWhHOFZrdFE6MQ Тест]
+
[https://spreadsheets.google.com/gform?key=tQR2jb5Oh9zRjOov0dUtXcw&hl=ru# Тест]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Версия 18:04, 14 ноября 2010


Содержание

Автор проекта

Павлихина Екатерина Егоровна

Название проекта

"Край родной,навек любимый"

Предмет, класс

Окружающий мир,4 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Любовь к родине – достоинство или недостаток цивилизованного человека?


  1. Проблемный вопрос: Где находится малая Родина?
    1. Учебный вопрос: Где расположена Самарская область?
    1. Учебный вопрос: Какие районы, города, населенные пункты входят в состав Самарской области?
    1. Учебный вопрос: Какие растения и животные встречаются в нашем крае?


  1. Проблемный вопрос: За что вы любите свой край?
    1. Учебный вопрос: Что такое подземные богатства? Какими природными ископаемыми богата Самарская область?
    1. Учебный вопрос: Какие памятники природы и культуры есть в нашем крае?
    1. Учебный вопрос: Какие крупные промышленные и аграрные предприятия работают в нашей области?


  1. Проблемный вопрос: Нужно ли охранять природу родного края?
    1. Учебный вопрос: Что такое особо охраняемые природные территории(ООПТ)? Какие ООПТ есть в нашем крае?
    1. Учебный вопрос: Что такое институт экологии? Где находится институт экологии Волжского бассейна? Что изучают его специалисты?

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме Где находится малая Родина

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Тест

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/