ID156 Расследование Е
Строка 3: | Строка 3: | ||
__TOC__ | __TOC__ | ||
− | |||
+ | <div style="background-color: #F0E68C; color: #000000; "> | ||
+ | == Задачи расследования == | ||
+ | </div> | ||
* Выяснить, какие продукты предпочитают ученики нашей гимназии. | * Выяснить, какие продукты предпочитают ученики нашей гимназии. | ||
Строка 34: | Строка 36: | ||
− | + | <div style="background-color: #F0E68C; color: #000000; "> | |
− | + | == Отчет о работе == | |
− | + | </div> | |
=== <font color="#FF8C00">Первый этап. Опрос</font> === | === <font color="#FF8C00">Первый этап. Опрос</font> === | ||
Строка 65: | Строка 67: | ||
регулятор кислотности '''Е-338''' (ракообразующий, повышает уровень холестерина) | регулятор кислотности '''Е-338''' (ракообразующий, повышает уровень холестерина) | ||
|} | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <div style="background-color: #F0E68C; color: #000000; "> | ||
+ | == Выводы == | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | *Е-добавки встречаются в большинстве продуктов, которые любят и часто употребляют в пищу ученики нашей гимназии. | ||
+ | |||
+ | *В исследуемых десяти продуктах было обнаружено 26 добавок, из которых лишь пять считаются безопасными. | ||
+ | |||
+ | *Большинство пищевых добавок являются вредными или потенциально опасными. | ||
+ | |||
+ | *Нам удалось обнаружить и полезные Е-добавки: это витамин Е (добавка Е-307), эмульгатор Е-551 (диоксид кремния), который снижает риск заболевания старческим слабоумием. Информация с сайта http://www.tiensmed.ru/news/post_new6453.html | ||
+ | |||
+ | *Полезным может быть и Е-322 соевый лецитин (он полезен для печени), хотя у некоторых людей он может вызвать аллергию. | ||
+ | |||
+ | *На этикетках некоторых продуктов опасные Е-добавки находятся в «замаскированном виде», т.е. указывается только название добавки без Е- маркировки. | ||
+ | |||
+ | *Больше всего Е-добавок обнаружено в жевательных резинках. | ||
+ | |||
+ | *Наиболее безопасными из исследованных продуктов оказался йогурт «Вятушка». Нам особенно приятно, что он сделан в нашем родном городе. | ||
+ | |||
+ | *Нас насторожило, что некоторые добавки, которые в России считаются безопасными, запрещены в других странах. Показалась тревожной надпись на упаковке жевательной резинки «Дирол»: не рекомендуется беременным и кормящим женщинам. | ||
+ | |||
+ | *Чтобы обезопасить себя от вредных Е-добавок – нужно внимательно читать этикетки. | ||
+ | |||
+ | *После изучения продуктов мы стали относиться к некоторым из них с опаской (хотя, они не стали от этого менее вкусными). | ||
+ | |||
+ | *Наверное, не каждый сможет отказаться от любимой еды, даже, если будет знать об их вреде для здоровья. | ||
+ | |||
+ | *Во время расследования у нас возник вопрос: можно ли при производстве всех этих продуктов обойтись без Е-добавок? | ||
+ | |||
+ | '''<font color="#FF8C00">Главный вывод деток вот:<br>''' | ||
+ | '''Знай, что ты кладёшь в свой рот!</font>''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <div style="background-color: #F0E68C; color: #000000; "> | ||
+ | == Перечень использованных источников: == | ||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | [http://www.aferizm.ru/poddelka/prodykti/pod_dobavki_table.htm/Main_Page Таблица Е-добавок] | ||
+ | |||
+ | [http://www.tiensmed.ru/news/Main_Page Медицина и здоровье] | ||
+ | |||
+ | [http://www.calorizator.ru/Main_Page Сalorizator.ru] | ||
+ | |||
+ | [http://www.prodobavki.com/Main_Page Сайт о вредных пищевых добавках] | ||
+ | |||
+ | [http://iwanttobehealthy.ru/Main_Page "Хочу быть здоровым"] | ||
+ | |||
+ | [http://dobavkam.net/Main_Page Добавкам.нет] | ||
+ | |||
+ | [http://www.ortho.ru/Main_Page Ортомолекулярная медицина] | ||
+ | |||
+ | [http://www.leovit.ru/edobavki2.html/Main_Page Добавки Е] | ||
+ | |||
+ | http://www.paketti.ru | ||
+ | |||
+ | http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Science/edobav/edob.php |
Версия 00:09, 9 ноября 2010
Задачи расследования
План работы команды
Отчет о работеПервый этап. ОпросНа этом этапе нам пришлось использовать 2 формы работы: анкетирование и интервью. Необходимость в интервью возникла в связи с тем, что не все первоклассники умеют хорошо писать. Кроме того, многие наши одноклассники и учителя тоже предпочитали устные ответы. В устной беседе мы могли получить более точные ответы, т.к. в некоторых анкетах назывались продукты в обобщенном виде, без указания марки. Всего в опросе и анкетировании принимали участие около 140 учеников 1-5-ых классов нашей гимназии и 12 учителей. Мы убедились в том, что ученики нашей гимназии употребляют разнообразные продукты: в списке любимых вкусностей оказалось более 80 наименований. Второй этап. РасследованиеПо итогам опроса и анкетирования мы составили список наиболее популярных продуктов.
Выводы
Главный вывод деток вот:
Перечень использованных источников:Сайт о вредных пищевых добавках http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Science/edobav/edob.php |