ID119 Расследование Е
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→<span style="color:#483D8B">Перечень использованных источников</span>) |
(→<span style="color:#483D8B">Перечень использованных источников</span>) |
||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
[http://myhermelin.ucoz.ru/publ/ehto_vazhno/e_moe_ili_chto_takoe_e_dobavki/3-1-0-24 Е-мое! Или что такое Е-добавки] | [http://myhermelin.ucoz.ru/publ/ehto_vazhno/e_moe_ili_chto_takoe_e_dobavki/3-1-0-24 Е-мое! Или что такое Е-добавки] | ||
| − | [http://10diet.net/e-dobavki. | + | [http://10diet.net/e-dobavki.html Е добавки] |
[http://d9mon.at.ua/index/spisok_e_dobavok/0-42 Полный список Е добавок] | [http://d9mon.at.ua/index/spisok_e_dobavok/0-42 Полный список Е добавок] | ||
Версия 19:17, 10 ноября 2010
Содержание |
Расследование ведет команда ID119 АИСТ
Задачи расследования
- Найти и познакомиться с различными источниками информации по теме «Е добавки».
- Изучить полученную информацию.
- Научиться распознавать содержание Е добавок в продуктах питания.
- Пересмотреть свои «любимые продукты питания» и научиться делать правильный выбор продуктов питания.
План работы команды
- Провести опрос среди своих одноклассников и друзей, выяснить названия продуктов, которые они любят больше всего.
- Обсудить в команде полученные результаты опроса.
- Составить список из 10 самых популярных продуктов.
- Изучить упаковки этих продуктов и составить список Е добавок, которые обнаружим на них.
- Выяснить, что представляют собой эти Е добавки, для чего они используются и как влияют на наше здоровье.
- Проанализировать полученные результаты и сделать выводы.
- Рассказать о полученных результатах всем друзьям, родственникам. На классном часе "АИСТ ведет расследование", поделиться информацией и с одноклассниками.
Результаты расследования
Выводы
Перечень использованных источников
Памятки для дома и семьи. Полезная информация.
