Учебный проект О постоянстве в русском языке
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Другие документы) |
(→Другие документы) |
||
Строка 80: | Строка 80: | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
[[Категория:Начальные классы]] | [[Категория:Начальные классы]] | ||
− | [http://classtools.net/widgets/dustbin_5/E30qN.htm | + | [http://classtools.net/widgets/dustbin_5/E30qN.htm Дидактическая игра "Что такое наречие?"] |
− | [http://classtools.net/widgets/quiz_0/bEQvG.htm | + | [http://classtools.net/widgets/quiz_0/bEQvG.htm Дидактическая игра "Знаешь ли ты фразеологизмы?"] |
Версия 16:58, 13 ноября 2010
Автор проекта
Шишковская Наталья Петровна
Название проекта
О постоянстве в русском языке.
Предмет, класс
Русский язык, 4класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Есть ли постоянство в русском языке?
- Проблемный вопрос:Чем наречия отличаются от других частей речи.
- Учебный вопрос:Что такое наречие?
- Учебный вопрос:Каковы основные признаки наречий?
- Проблемный вопрос:Сможешь ли ты сам образовать наречие?
- Учебный вопрос:Как образуются наречия от прилагательных, существительных.
- Учебный вопрос:Как образовывать наречия с помощью приставок и суффиксов.
- Проблемный вопрос:Как наречия используются в речи.
- Учебный вопрос:Каким членом предложения являются наречия в предложении?
- Учебный вопрос:Как наречия используются во фразеологических оборотах?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся по теме Чем наречие отличается от других частей речи и как используется в речи
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
Инструкция для ученика "Построение таблицы "Знаю. Интересуюсь. Умею" Оценочный лист для ученика
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Дидактическая игра "Что такое наречие?"