Основной курс программы Intel "Обучение для будущего"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| Строка 51: | Строка 51: | ||
[http://bubbl.us Вubbl - Создание и редактирование Карт знаний] | [http://bubbl.us Вubbl - Создание и редактирование Карт знаний] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| Строка 70: | Строка 64: | ||
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_Intel_%22%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%22_%D0%9C-201_%D1%83%D1%87.%D0%B3%D0%BE%D0%B4_2009-2010 Программа Intel "Обучение для будущего" М 201 уч. год 2009-2010] | [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_Intel_%22%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%22_%D0%9C-201_%D1%83%D1%87.%D0%B3%D0%BE%D0%B4_2009-2010 Программа Intel "Обучение для будущего" М 201 уч. год 2009-2010] | ||
| + | |||
| + | == Проекты уч. год 2010 - 2011 == | ||
| + | |||
| + | |||
[[Категория:ТГУ]] | [[Категория:ТГУ]] | ||
[[Категория:TEO2]] | [[Категория:TEO2]] | ||
Версия 15:28, 15 ноября 2010
Содержание |
Цель
- подготовка тьюторов для очной и дистанционной работы по новому Основному курсу программы Intel "Обучение для будущего" (версия 10.0)
- формирование компетентности в организации проектной деятельности в учебном процессе с использованием информационно-коммуникационных технологий
Задачи
- Совершенствовать опыт применения проектной методики в образовательной деятельности, включающий:
- умение определять учебные цели проекта в соответствии с ГОС и адектватно возрасту учащихся;
- умение планировать проект в соотвествии с поставленными целями;
- умение организовывать проектную деятельность, выбирать адекватные формы и способы деятельности учащихся;
- умение организовывать системную оценочную деятельность проектной работы учащихся (формирующее и итоговое оценивание);
- умение создавать необходимые материалы (дидактические, методические)для поддержки и сопровождения проектной деятельности;
- умение разрабатывать адекватные критерии оценивания деятельности (коллективной, индивидуальной) в проекте;
- умение организовать рефлексивно-оценочную деятельность участников проекта.
- Развивать умение работать в команде.
- Формировать навыки публичного выступления.
- Развивать рефлексивные умения.
Материалы
Примеры работ учащихся в виде вики-статей:
- Тюрина Светлана Витальевна Учебный проект Греки во времени и пространстве
- Попова Наталья Леонидовна Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...
- Степанова Светлана Юрьевна Учебный проект Анатомия мышления
- Захарова Наталья Владимировна Учебный проект Мир цвета радуги
- Романова Татьяна Михайловна Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма
- Тимохина Евгения Георгиевна Учебный проект Удивительное рядом
- Полякова Виктория Александровна Учебный проект Язык в мире и мир в языке
Справочные материалы
- Шаблон: Представление проекта
- Государственные образовательные стандарты
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- ссылка на группу хранения закладок по теме «Проектный метод»
- Материалы для слушателей и выпускников на www.iteach.ru
- Учим и учимся с Веб 2.0. Быстрый старт. Руководство к действию, Я.С. Быховский, А.В. Коровко, Е.Д. Патаракин, 2007
- Учебно-методическое пособие "Социальные сервисы Веб 2.0 в помощь учителю" (2-е издание), Е.Д. Патаракин, 2007
Социальные сервисы Web 2.0 проекта
Google - Размещение и соместное редактирование документов
Scribd - Размещение документов
Вubbl - Создание и редактирование Карт знаний
Проекты уч. год 2008 - 2009
Дистанционный курс ТЕО2 (октябрь, 2008 год)
Программа Intel "Обучение для будущего" ПИ 101 уч. год 2008-2009
Проекты уч. год 2009 - 2010
Дистанционный курс TEO2 (октябрь-декабрь, 2009 год)
Программа Intel "Обучение для будущего" М 201 уч. год 2009-2010
