Исследование учащихся в проекте День рождения Планеты

Версия 00:10, 18 ноября 2010 (просмотреть исходный код) Наталья Чернышова (обсуждение | вклад) (→Актуальность проблемы) ← Предыдущая правка		Версия 00:14, 18 ноября 2010 (просмотреть исходный код) Наталья Чернышова (обсуждение | вклад) (→Цель) Следующая правка →
Строка 10:		Строка 10:
	==Цель==		==Цель==
−	Формирование экологической культуры личности младшего школьника	+	Стать экологически грамотным и любящим свою планету.
	==Задачи==		==Задачи==

---

Версия 00:14, 18 ноября 2010

Содержание 1 Тема исследования 2 Зачем мы это узнаём? 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Этапы исследования 7 Объект исследования 8 Методы 9 Ход работы 10 Наши результаты 11 Выводы 12 Список ресурсов

Тема исследования

Экологические бедствия Планеты и способы их предотвращения...

Зачем мы это узнаём?

Во время проекта мы хотели узнать:" Можем ли мы помочь нашей планете? И как это сделать?"

Цель

Стать экологически грамотным и любящим свою планету.

Задачи

• Развитие эмоционально-чувственной сферы личности как одного из компонентов экологической культуры.
• Формирование позитивного опыта взаимодействия ребенка с окружающим миром, умений и навыков практической экологически напрвленной деятельности
• Формирование активной нравственно-экологической позиции учащихся по отношению к окружающему миру.

Гипотеза

Если превратиться из обыкновенного малыша в Маленького принца и беречь окружающий мир ,как он, то Планета нам скажет: "Спасибо!"

Этапы исследования

• ...
• ...
• ...

Объект исследования

Методы

• ...
• ...
• ...

Ход работы

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...