Сливкина Екатерина Александровна
(Новая: Категория:Я - тольяттинский учитель) |
|||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
| + | Сценарий о правилах дорожного движения | ||
| + | Ведущая: - Здравствуйте! Здравствуйте! Вас приветствует замечательная передача “Светофор”. | ||
| + | |||
| + | Сегодня в эфире: | ||
| + | - Жизнь инспекторов ГАИ; | ||
| + | - Совместимы ли зоопарк и дорожнотранспортные происшествия? | ||
| + | - Искусство и дорожная азбука. | ||
| + | - Итак я и мой оператор /смотрит по сторонам/ отправляемся в страну “Светофория” для съемок нашего эфира. | ||
| + | Голос из-за кулис: - Извините! Оператора забрали на генеральную репетицию сентябрьского месячника безопасности движения. | ||
| + | - Так дайте мне другого оператора. | ||
| + | Голос из-за кулис: Бедный, бедный пешеход, что решил нарушить ход! | ||
| + | - Вот так всегда как областное мероприятие, так я одна | ||
| + | /достает карту/. | ||
| + | - Ну ничего. Что там у меня первое? /смотрит в карту и под музыку уходит со сцены/ | ||
| + | Музыка “Наша служба и опасна и трудна” /выходят 4 парня в форме ГАИ и поют песню/ | ||
| + | Наша служба и опасна и трудна, | ||
| + | В городах и селах всем она нужна, | ||
| + | Если где-то по дороге городской | ||
| + | Мчится нарушитель. | ||
| + | Эта служба помогает нам с тобой | ||
| + | Днем и ночью на посту она везде | ||
| + | Служба смелых - ГАИ | ||
| + | Ведущая: - Здравствуйте! Это страна “Светофория”? | ||
| + | ГАИ: - Так точно! /вместе/ | ||
| + | Ведущая: -А как вы думаете, какая машина для пешехода опаснее... | ||
| + | ГАИ: /поют вместе/ | ||
| + | Машины бывают разные: | ||
| + | Черные, белые, красные, | ||
| + | Но пешеходам не хочется | ||
| + | На койке больничной ворочаться. | ||
| + | Ведущая: - Нет, нет. Я имею в виду стоящая или движущаяся? | ||
| + | ГАИ 1: - Конечно движущаяся! | ||
| + | ГАИ 2: - Стоящая опаснее! | ||
| + | Ведущая: - А почему? | ||
| + | ГАИ 2: - Опаснее тем, что за ней может быть скрыта другая машина! | ||
| + | Ведущая: - Большое спасибо! /смотрит в карту/ Ой, вы не подскажете как пройти в зоопарк? | ||
| + | /ГАИ показывают жезлами в одну сторону/ | ||
| + | Ведущая: - Вот мы и в зоопарке. Зачем мы здесь? А это мы сейчас узнаем у зебры. | ||
| + | Зебра: /поет/ | ||
| + | /мотив Земфиры “Хочешь”/ | ||
| + | Пожалуйста, не нарушай | ||
| + | Больше правила движенья, | ||
| + | Все законы соблюдай - | ||
| + | Будешь жить тогда без сожаленья. | ||
| + | Видишь - пешеход идет, | ||
| + | Значит - рядом переход. | ||
| + | Ведущая: - Большое спасибо! | ||
| + | |||
| + | Ведущая: - Ой, ой, а это кто? | ||
| + | /на сцену выбегает футболист/ | ||
| + | Футболист: | ||
| + | Футбол - хорошая игра, | ||
| + | На стадионе детвора. | ||
| + | Хоккей - игра на льду зимой, | ||
| + | Но не играй на мостовой. | ||
| + | /выходят из-за кулис инспектора ГАИ и говорят вместе/ | ||
| + | ГАИ: - | ||
| + | Щади здоровье, жизнь щади, | ||
| + | За движением следи. | ||
| + | Запомнить следует друзья: | ||
| + | Играть на улице нельзя. | ||
| + | /инспектора ГАИ уходят/ | ||
| + | Ведущая: - Вот так тебе поломанный бампер, колесо спущено. Вот те и страна Светофория! Так, что там дальше? | ||
| + | /на сцене появляется мальчик - художник/ | ||
| + | Ведущая: - Говорят, что у каждого человека есть свой “звездный час”. Тот самый великолепный момент в жизни, когда судьба говорит: “Даю тебе шанс. Докажи, на что ты способен.” | ||
| + | /обращение к мальчику/ | ||
| + | Мальчик: - Я люблю рисовать. | ||
| + | Ведущая: - Но ты не нарисовал, а написал букву Р. | ||
| + | Мальчик: - У нас в стране Светофории рисуют знаками. | ||
| + | Это знак - | ||
| + | Это знак - | ||
| + | /перечисляет знаки, ведущая его перебивает/ | ||
| + | Ведущая: - Хватит, хватит. Мне все понятно. | ||
| + | Везде и всюду правила. | ||
| + | Их надо знать всегда | ||
| + | Без них не выйдут в плаванья | ||
| + | Из гавани суда. | ||
| + | Выходят в рейс по правилам | ||
| + | Полярник и пилот. | ||
| + | Свои имеют правила | ||
| + | Шофер и пешеход. | ||
| + | Песня /мотив “Пусть бегут неуклюже...”/ | ||
| + | Пусть бегут неуклюже | ||
| + | Пешеходы по лужам, | ||
| + | А авто ждут зеленый сигнал, | ||
| + | Знает каждый ребенок | ||
| + | Красный свет светофора | ||
| + | Просит, чтоб ты чуток подождал. | ||
| + | Припев: | ||
| + | |||
| + | А я шагаю на зеленый, | ||
| + | Всем прохожим я пример, | ||
| + | Зная правила движенья | ||
| + | На дороге нет проблем | ||
Текущая версия на 13:25, 18 ноября 2010
Сценарий о правилах дорожного движения Ведущая: - Здравствуйте! Здравствуйте! Вас приветствует замечательная передача “Светофор”.
Сегодня в эфире: - Жизнь инспекторов ГАИ; - Совместимы ли зоопарк и дорожнотранспортные происшествия? - Искусство и дорожная азбука. - Итак я и мой оператор /смотрит по сторонам/ отправляемся в страну “Светофория” для съемок нашего эфира. Голос из-за кулис: - Извините! Оператора забрали на генеральную репетицию сентябрьского месячника безопасности движения. - Так дайте мне другого оператора. Голос из-за кулис: Бедный, бедный пешеход, что решил нарушить ход! - Вот так всегда как областное мероприятие, так я одна /достает карту/. - Ну ничего. Что там у меня первое? /смотрит в карту и под музыку уходит со сцены/ Музыка “Наша служба и опасна и трудна” /выходят 4 парня в форме ГАИ и поют песню/ Наша служба и опасна и трудна, В городах и селах всем она нужна, Если где-то по дороге городской Мчится нарушитель. Эта служба помогает нам с тобой Днем и ночью на посту она везде Служба смелых - ГАИ Ведущая: - Здравствуйте! Это страна “Светофория”? ГАИ: - Так точно! /вместе/ Ведущая: -А как вы думаете, какая машина для пешехода опаснее... ГАИ: /поют вместе/ Машины бывают разные: Черные, белые, красные, Но пешеходам не хочется На койке больничной ворочаться. Ведущая: - Нет, нет. Я имею в виду стоящая или движущаяся? ГАИ 1: - Конечно движущаяся! ГАИ 2: - Стоящая опаснее! Ведущая: - А почему? ГАИ 2: - Опаснее тем, что за ней может быть скрыта другая машина! Ведущая: - Большое спасибо! /смотрит в карту/ Ой, вы не подскажете как пройти в зоопарк? /ГАИ показывают жезлами в одну сторону/ Ведущая: - Вот мы и в зоопарке. Зачем мы здесь? А это мы сейчас узнаем у зебры. Зебра: /поет/ /мотив Земфиры “Хочешь”/ Пожалуйста, не нарушай Больше правила движенья, Все законы соблюдай - Будешь жить тогда без сожаленья. Видишь - пешеход идет, Значит - рядом переход. Ведущая: - Большое спасибо!
Ведущая: - Ой, ой, а это кто? /на сцену выбегает футболист/ Футболист: Футбол - хорошая игра, На стадионе детвора. Хоккей - игра на льду зимой, Но не играй на мостовой. /выходят из-за кулис инспектора ГАИ и говорят вместе/ ГАИ: - Щади здоровье, жизнь щади, За движением следи. Запомнить следует друзья: Играть на улице нельзя. /инспектора ГАИ уходят/ Ведущая: - Вот так тебе поломанный бампер, колесо спущено. Вот те и страна Светофория! Так, что там дальше? /на сцене появляется мальчик - художник/ Ведущая: - Говорят, что у каждого человека есть свой “звездный час”. Тот самый великолепный момент в жизни, когда судьба говорит: “Даю тебе шанс. Докажи, на что ты способен.” /обращение к мальчику/ Мальчик: - Я люблю рисовать. Ведущая: - Но ты не нарисовал, а написал букву Р. Мальчик: - У нас в стране Светофории рисуют знаками. Это знак - Это знак - /перечисляет знаки, ведущая его перебивает/ Ведущая: - Хватит, хватит. Мне все понятно. Везде и всюду правила. Их надо знать всегда Без них не выйдут в плаванья Из гавани суда. Выходят в рейс по правилам Полярник и пилот. Свои имеют правила Шофер и пешеход. Песня /мотив “Пусть бегут неуклюже...”/ Пусть бегут неуклюже Пешеходы по лужам, А авто ждут зеленый сигнал, Знает каждый ребенок Красный свет светофора Просит, чтоб ты чуток подождал. Припев:
А я шагаю на зеленый, Всем прохожим я пример, Зная правила движенья На дороге нет проблем
