Учебный проект Жизнь слов в речи

Версия 16:52, 29 ноября 2010 (просмотреть исходный код) Петриева Ольга (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) ← Предыдущая правка		Версия 16:55, 29 ноября 2010 (просмотреть исходный код) Петриева Ольга (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) Следующая правка →
Строка 46:		Строка 46:
	Какую информацию можно получить из словарей?		Какую информацию можно получить из словарей?
	#''Проблемный вопрос:''		#''Проблемный вопрос:''
		+	Как работать со словарями?
	Как работать сс словарями?		Как работать сс словарями?
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''

---

Версия 16:55, 29 ноября 2010

Содержание 1 Автор проекта 2 Название проекта 3 Предмет, класс 4 Краткая аннотация проекта 5 План проекта 6 Вопросы, направляющие проект 7 Публикация учителя 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Другие документы

Автор проекта

Петриева Ольга Александровна

Название проекта

Жизнь слов вречи

Предмет, класс

Литературное чтение,русский язык,риторика 4класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Откуда вы приходите слова?

1. Проблемный вопрос:

Были ли в древности словари?

1. 1. Учебный вопрос:

Когда и откуда пришла грамотность?

1. 1. Учебный вопрос:

Где впервые применили грамотность?

1. 1. Учебный вопрос:

Какое наследие оставили В.И.Даль и С.И.Ожегов?

1. 1. Учебный вопрос:
2. Проблемный вопрос:

По каким признакам создавались словари?

1. 1. Учебный вопрос:

Что такое словарь?

1. 1. Учебный вопрос:

Когда словарь приходит на помощь?

1. 1. Учебный вопрос:

Как знание алфавита помогает в работе со словарем?

1. 1. Учебный вопрос:

Какую информацию можно получить из словарей?

1. Проблемный вопрос:

Как работать со словарями? Как работать сс словарями?

1. 1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:
   4. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы