Учебный проект Жизнь слов в речи
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 25: | Строка 25: | ||
Откуда вы приходите слова? | Откуда вы приходите слова? | ||
− | #''Проблемный вопрос: | + | #''Проблемный вопрос:Были ли в древности словари?'' |
− | Были ли в древности словари? | + | |
##''Когда и откуда пришла грамотность?'' | ##''Когда и откуда пришла грамотность?'' | ||
Строка 35: | Строка 35: | ||
− | #''Проблемный вопрос: | + | #''Проблемный вопрос:По каким признакам создавались словари?'' |
− | По каким признакам создавались словари? | + | |
##''Что такое словарь?'' | ##''Что такое словарь?'' | ||
Строка 45: | Строка 45: | ||
##''Какую информацию можно получить из словарей?'' | ##''Какую информацию можно получить из словарей?'' | ||
− | #''Проблемный вопрос: | + | #''Проблемный вопрос:Как работать со словарями?'' |
− | Как работать со словарями? | + | |
##''Есть ли тайны в словарях? | ##''Есть ли тайны в словарях? |
Версия 17:05, 29 ноября 2010
Автор проекта
Петриева Ольга Александровна
Название проекта
Жизнь слов вречи
Предмет, класс
Литературное чтение,русский язык,риторика 4класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Откуда вы приходите слова?
- Проблемный вопрос:Были ли в древности словари?
- Когда и откуда пришла грамотность?
- Где впервые применили грамотность?
- Какое наследие оставили В.И.Даль и С.И.Ожегов?
- Проблемный вопрос:По каким признакам создавались словари?
- Что такое словарь?
- Когда словарь приходит на помощь?
- Как знание алфавита помогает в работе со словарем?
- Какую информацию можно получить из словарей?
- Проблемный вопрос:Как работать со словарями?
- Есть ли тайны в словарях?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|