Обсуждение:Семинар ДООМ: "Масштаб"
(Новая: Тема "Масштаб" - это как раз пример того материала, на котором достаточно легко прослеживаются межпред...) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Тема "Масштаб" - это как раз пример того материала, на котором достаточно легко прослеживаются межпредметные связи. Сначала ребята сталкиваются с этой темой на уроках природоведения и географии, а потом и на уроках истории. Везде, где ребята сталкиваются с планами местности или строений, с картами необходимо знание этой темы. Поэтому очень хорошо, что обучающиеся на уроке работают с картой и планом, а работа в группах помогает активизации работы учащихся. Елена Анатольевна, мне ваш урок понравился, желаю успехов!--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 21:54, 7 декабря 2010 (MSK) | Тема "Масштаб" - это как раз пример того материала, на котором достаточно легко прослеживаются межпредметные связи. Сначала ребята сталкиваются с этой темой на уроках природоведения и географии, а потом и на уроках истории. Везде, где ребята сталкиваются с планами местности или строений, с картами необходимо знание этой темы. Поэтому очень хорошо, что обучающиеся на уроке работают с картой и планом, а работа в группах помогает активизации работы учащихся. Елена Анатольевна, мне ваш урок понравился, желаю успехов!--[[Участник:Холина Елена Евгеньевна|Холина Елена Евгеньевна]] 21:54, 7 декабря 2010 (MSK) | ||
| + | |||
| + | Здравствуйте! Тема урока выбрана интересной. Совершенно верно было отмечено выше, что эта тема связана со многими предметами школьного курса, и поэтому очень важно, чтобы ей было уделено достаточно внимания. Очень интересны задания на уроке с картой. Здесь явно видна практическая направленность урока. [[Участник: Дунаева Светлана Евгеньевна]] | ||
Версия 01:39, 8 декабря 2010
Тема "Масштаб" - это как раз пример того материала, на котором достаточно легко прослеживаются межпредметные связи. Сначала ребята сталкиваются с этой темой на уроках природоведения и географии, а потом и на уроках истории. Везде, где ребята сталкиваются с планами местности или строений, с картами необходимо знание этой темы. Поэтому очень хорошо, что обучающиеся на уроке работают с картой и планом, а работа в группах помогает активизации работы учащихся. Елена Анатольевна, мне ваш урок понравился, желаю успехов!--Холина Елена Евгеньевна 21:54, 7 декабря 2010 (MSK)
Здравствуйте! Тема урока выбрана интересной. Совершенно верно было отмечено выше, что эта тема связана со многими предметами школьного курса, и поэтому очень важно, чтобы ей было уделено достаточно внимания. Очень интересны задания на уроке с картой. Здесь явно видна практическая направленность урока. Участник: Дунаева Светлана Евгеньевна
