Учебный проект Дети - герои войны
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Публикация учителя) |
|||
Строка 35: | Строка 35: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
+ | |||
+ | |||
[https://docs.google.com/drawings/pub?id=12Zcyj1OUpVt93j40eZzYOmkoKbux7roVQ6UgIR-qGQY&w=960&h=720 Буклет. страница 1] | [https://docs.google.com/drawings/pub?id=12Zcyj1OUpVt93j40eZzYOmkoKbux7roVQ6UgIR-qGQY&w=960&h=720 Буклет. страница 1] |
Версия 15:40, 8 декабря 2010
Автор проекта
Матюшкина Наталья Викторовна
Название проекта
Какой ценой досталась победа русскому народу в Великой отечественной войне 1941 - 1945 г.
Предмет, класс
Интегрированный курс по окружающему миру, литературному чтению, факультативному курсу: "Я - гражданин России". 4 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Какой ценой досталась победа русскому народу?
- Могут ли мирные люди внести свой вклад в победу над захватчиками?
- Как люди в тылу способствовали победе?
- Как тяжело было работать детям вместо взрослых на заводах?
- Какую помощь оказывали жители самарского края в победе над врагом?
- Почему попавшим в плен людям было очень трудно выжить?
- В каких условиях существовали пленники в концлагерях?
- Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?
- Как защищала советская армия нашу Родину?
- Какое участие принимали дети в освободительном движении?
- Какую роль играло партизанское движение?
- Какой вклад внесли в победу воины на фронтах?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|