Учебный проект Красная книга или Возьмем под защиту
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Другие документы) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
Строка 41: | Строка 41: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | https://docs.google.com/present/view?id=dgwrvx4r_0f3d4zgg3 Презентация[http://www.example.com заголовок ссылки] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == |
Версия 18:10, 8 декабря 2010
Автор проекта
Максимова Елена Александровна
Название проекта
"Красная книга или Возьмем под защиту."
Предмет, класс
Окружающий мир, 2 класс.
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:'Почему современный человек разрушает природу?
- Проблемный вопрос: Почему книга Красная?
- Учебный вопрос: Что такое Красная книга?
- Учебный вопрос: Какие растения занесены в Красную книгу?
- Учебный вопрос: Какие животные занесены в Красную книгу?
- Проблемный вопрос: Что нужно делать для охраны растений и животных?
- Учебный вопрос: Как вести себя в лесу, водоеме?
- Учебный вопрос: Почему не нужно ловить бабочек, рвать цветы?
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос: Какие растения и животные взяты под охрану в нашем крае?
- Учебный вопрос: Какие растения и животных Самарской области вы знаете?
- Учебный вопрос: Зачем нужно охранять растения и животные?
- Учебный вопрос: Что такое заповедник?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
https://docs.google.com/present/view?id=dgwrvx4r_0f3d4zgg3 Презентациязаголовок ссылки
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|