Учебный проект Сокровища Земли
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Pen (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
Pen (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
| − | |||
| − | == | + | '''Сокровища Земли''' |
| + | |||
| + | == Предмет, класс == | ||
| + | |||
| + | Окружающий мир, 4 класс | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
Версия 14:56, 9 декабря 2010
Автор проекта
Рухлова Светлана Александровна
Название проекта
Сокровища Земли
Предмет, класс
Окружающий мир, 4 класс
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Где найти клад?
- Проблемный вопрос: Какое ископаемое самое полезное?
- Учебный вопрос: Какова роль полезных ископаемых в становлении цивилизаций?
- Учебный вопрос: Есть ли связь между рельефом и ископаемыми?
- Учебный вопрос: Что делают из полезных ископаемых?
- Проблемный вопрос: Почему гостей на Руси встречают хлебом-солью?
- Учебный вопрос: Кто открывает и добывает полезные ископаемые?
- Учебный вопрос: Какие полезные ископаемые добывают в 21веке?
- Учебный вопрос: Откуда человек берёт металлы?
- Проблемный вопрос: Есть ли у вас дома сокровища?
- Учебный вопрос: Какие полезные ископаемые добывают в Самарской области?
- Учебный вопрос: Что можно получить из нефти?
- Учебный вопрос: Чем можно заменить полезные ископаемые?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
