Учебный проект Его Величество Мягкий знак
(→Публикация учителя) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 67: | Строка 67: | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
| − | * ... | + | * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/GaugingStudentNeeds/ap_kwl.htm Стратегия ЗИУ] |
*... | *... | ||
*... | *... | ||
Версия 18:51, 9 декабря 2010
Автор проекта
Название проекта
Познакомьтесь - Мягкий знак!
Предмет, класс
Русский язык, 2 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учеников 2 класса. Он поможет детям научиться самостоятельно отыскивать информацию по заданной теме из различных источников информации, самостоятельно делать выводы, оценивать свой вклад в общее дело, работать в социуме. Разовьет у детей навыки грамотного письма. По окнчании проекта дети создают книгу с занимательными дидактическими играми в слова с мягким знаком, дидактическую игру, мультимедийную презентацию.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Какие секреты хранит Мягкий знак?
Проблемные вопросы:
1.Когда мы мягко говорим, но ставить в слове знак не можем?
2.Как мягкий знак влияет на слова?
3.Что мягкий знак делает с рядом стоящими звуками?
Учебные вопросы:
1. Где пишется разделительный мягкий знак?
2. Что показывает мягкий знак на конце слова?
3 Что делает разделительный мягкий знак с гласным после него?
4. Какую роль мягкий знак играет в словах?
5. Все ли гласные пишутся после разделительного мягкого знака?
6. Какие правила написания мягкого знака вы еще знаете?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
https://docs.google.com/present/edit?id=0AU05mBvsOiklZGM2NndjZzdfMjB4cXdjbXFjeg&hl=ru
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
