Учебный проект Красная книга
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 26: | Строка 26: | ||
Земля-наш общий дом? | Земля-наш общий дом? | ||
| − | + | 1 Проблемный вопрос:'' | |
| + | |||
Почему книга Красная? | Почему книга Красная? | ||
| − | |||
| − | |||
| − | + | 1 Учебный вопрос:'' | |
| + | История возникновения Красной книги | ||
| + | |||
| + | 2 Учебный вопрос:'' | ||
Первые жители Красной книги. | Первые жители Красной книги. | ||
| − | + | ||
| + | 3 Учебный вопрос:'' | ||
Их еще можно спасти!!! | Их еще можно спасти!!! | ||
| − | + | ||
| + | 2 Проблемный вопрос:'' | ||
| + | |||
Что ма можем сделать для уменьшения Красной книги? | Что ма можем сделать для уменьшения Красной книги? | ||
| − | + | ||
| + | 1 Учебный вопрос:'' | ||
Поведение человека на природе. | Поведение человека на природе. | ||
| − | + | ||
| + | 2 Учебный вопрос:'' | ||
Нужно ли охранять природу от нас самих? | Нужно ли охранять природу от нас самих? | ||
| − | + | ||
| + | 3 Учебный вопрос:'' | ||
Что ма можем сделать для охраны природы? | Что ма можем сделать для охраны природы? | ||
| − | + | ||
| + | 3 Проблемный вопрос:'' | ||
| + | |||
Животные и растения Красной книги Самарской области. | Животные и растения Красной книги Самарской области. | ||
| − | + | ||
| + | 1 Учебный вопрос:'' | ||
Животные | Животные | ||
| − | + | ||
| + | 2 Учебный вопрос:'' | ||
Растения | Растения | ||
| − | + | ||
| + | 3 Учебный вопрос:'' | ||
Наш национальный заповедник,нужен ли он? | Наш национальный заповедник,нужен ли он? | ||
Версия 17:02, 11 декабря 2010
Автор проекта
Название проекта
"Красная книга"
Предмет, класс
Окружающий мир,2-й класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект посвящен проблеме сохранения животных и растений Красной книги и не только ее.Здесь рассматриваются вопросы возможности бережного отношения к флоре и фауне нашей Землм,так и к самой Земле Происходит знакомство со многими редкими животными и растениями,рассматриваются понятия-Красная книга,зпповедник редкие виды,не сохранившиеся и те,которые мы еще може спасти
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Земля-наш общий дом?
1 Проблемный вопрос:
Почему книга Красная?
1 Учебный вопрос: История возникновения Красной книги
2 Учебный вопрос: Первые жители Красной книги.
3 Учебный вопрос: Их еще можно спасти!!!
2 Проблемный вопрос:
Что ма можем сделать для уменьшения Красной книги?
1 Учебный вопрос: Поведение человека на природе.
2 Учебный вопрос: Нужно ли охранять природу от нас самих?
3 Учебный вопрос: Что ма можем сделать для охраны природы?
3 Проблемный вопрос:
Животные и растения Красной книги Самарской области.
1 Учебный вопрос: Животные
2 Учебный вопрос: Растения
3 Учебный вопрос: Наш национальный заповедник,нужен ли он?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
