Акция ID066
Seryojka (обсуждение | вклад) |
Seryojka (обсуждение | вклад) |
||
Строка 39: | Строка 39: | ||
|} | |} | ||
</center> | </center> | ||
+ | <br> | ||
+ | |||
+ | • В назначенный час первоклассники пришли к нам в гости, мы были рады встрече с ними.<br> | ||
+ | • В начале рассказали им о том, что такое Е-добавки, в каких продуктах они содержатся, старались пояснять всё, чтобы малыши поняли о чём мы рассказываем, сопровождали рассказ компьютерной презентацией.<br> | ||
+ | • Затем мы познакомили ребят с результатами Расследования Е, здесь нам пригодилась таблица с нашими результатами, мы показали её ребятам, рассказали в каких «вкусностях» содержатся опасные Е- добавки, свой рассказ сопровождали компьютерной презентацией.<br> | ||
+ | • Мы убедили ребят, что вместо продуктов с Е-добавками, можно и нужно выбирать полезные продукты, рассказали об этих продуктах и показали наш комикс под названием «Полезные советы».<br> | ||
+ | • Подготовленная нами игра «Вредно-полезно» помогла ребятам окончательно разобраться в выборе продуктов.<br> | ||
+ | • Затем мы показали ребятам результаты изучения экомаркировок на этикетках, призывая их экологически грамотно поступать в окружающем мире. Мы показали малышам мультик «Мальчик и земля», в котором герои призывают беречь землю, не мусорить, заботиться об экологии.<br> | ||
+ | • В заключение акции мы провели для ребят викторину «Запомни сам – расскажи другому», в ходе которой нам стало понятно, что цель нашей акции достигнута, ребята правильно ответили на все вопросы, они были активны, с радостью и правильно отвечали на вопросы.<br> | ||
+ | • Завершая акцию, мы раздали первоклассникам памятки «Запомни сам – расскажи другому» с таблицей вредных Е-добавок, подарили им весёлый плакат по нашей теме, они его могут повесить в классе и информация на нём будет доступна и другим людям (ребятам других классов, родителям и т.п.). Также мы подарили каждому первокласснику солнечный фрукт – мандарин как символ здорового питания, пожелали им хорошо учиться и быть здоровыми, грамотно выбирать продукты.<br> | ||
+ | • Ребята поблагодарили нас, мы сфотографировались на память, думаем, что это не последняя наша встреча.<br> | ||
+ | |||
== Результаты проведения акции == | == Результаты проведения акции == | ||
Версия 00:14, 12 декабря 2010
Проведя расследование Е-добавок, мы стали намного грамотнее и серьёзнее относится к выбору продуктов, стали выбирать чаще те продукты, которые не содержат Е-добавки или содержать их в незначительных количествах. К сожалению не все ребята знают о Е- добавках. Ребята младших классов в силу возраста очень внушаемы, легко поддаются на уловки ярких этикеток и рекламных ходов. Поэтому мы решили рассказать о нашем расследовании первоклассникам, они только начинают свой школьный путь, они должны быть здоровыми, весёлыми и полными сил!
Цель акцииИспользуя результаты исследования Е-добавок, рассказать младшим школьникам об экологически грамотном питании, научить ребят отличать полезные продукты от вредных. Участники акцииКоманда 5-А класса ID 66 Земной мир, учащиеся 1-А класса, классный руководитель 1-А класса. Содержание акции
• В назначенный час первоклассники пришли к нам в гости, мы были рады встрече с ними. Результаты проведения акцииОтзывы присутствующих о проведенной акции |