Исследование ученика в проекте Зона Арктических пустынь
(→Список ресурсов) |
(→Выводы) |
||
| Строка 42: | Строка 42: | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| + | |||
| + | 1.Арктика не пустынна. | ||
| + | |||
| + | 2.Растения и животные Крайнего Севера приспособились к суровым условиям . | ||
| + | |||
| + | 3. Человек продолжает освоение Арктики. | ||
| + | |||
| + | . | ||
* ... | * ... | ||
* ... | * ... | ||
* ... | * ... | ||
| − | + | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
Версия 20:17, 12 декабря 2010
Содержание |
Тема исследования
Зона арктических пустынь
Актуальность проблемы
На территории России четко выражена зональность многих природных процессов и явлений. Это обусловлено большой протяженностью страны с севера на юг. Самой отдаленной и загадочной для нас-зона арктических пустынь.Загадочные земли, увенчанные ледниками, ослепительно сияющие в лучах солнца, моря, покрытые льдами, и обитающие в них удивительные животные-все это привлекало отважных путешественников, и привлекает любопытных учащихся.
Цель
Знакомство с зоной арктических пустынь.
Задачи
- ...
- ...
- ...
- ...
Гипотеза
Е
Этапы исследования
- ...
- ...
- ...
Объект исследования
Методы
- ...
- ...
- ...
Ход работы
Наши результаты
Выводы
1.Арктика не пустынна.
2.Растения и животные Крайнего Севера приспособились к суровым условиям .
3. Человек продолжает освоение Арктики.
.
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
1. Каневский З.М. Льды и судьбы.М., 1973.
2.Колбовский Б. Ю. Экология для любознательных, или о чем не узнаешь на уроке.Ярославль, 1998.
3. Петров В.В.Растительный мир нашей Родины.М.,1991.
4.Брэм. А. Э. Жизнь животных: в 3 т.М.,М.1992.
5. Энциклопедия живой природы.М., !999.
6. Петров В.В.Животный мир нашей Родины.М.,1991.
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
