Исследования учеников по теме Правильное питание
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Методы) |
(→Этапы исследования) |
||
Строка 20: | Строка 20: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
поиск информации по теме | поиск информации по теме | ||
+ | |||
анализ и обобщение | анализ и обобщение | ||
+ | |||
создание книжки-малышки | создание книжки-малышки | ||
+ | |||
создание памятки для родителей | создание памятки для родителей | ||
+ | |||
представление презентации | представление презентации | ||
Версия 16:43, 13 декабря 2010
Содержание |
Тема исследования
Режим питания школьника
Актуальность проблемы
Дома родители и бабушка постоянно интересуются, всё ли съедаю в школе. Учитель строго следит за нами, чтобы тарелки оставались пустыми.Нас заинтересовало, почему взрослых так волнует, вовремя ли и что мы кушали в школе и дома.
Цель
Задачи
Гипотеза
Предположим, что кушать можно в любое время и то, что захочется.
Этапы исследования
поиск информации по теме
анализ и обобщение
создание книжки-малышки
создание памятки для родителей
представление презентации
Объект исследования
Методы
изучение теоретических источников
наблюдение
анкетирование учащихся
интервьюирование учителей и заведующей столовой
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...