Исследование учащихся в проекте 8-это
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Цель) |
(→Задачи) |
||
Строка 13: | Строка 13: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
+ | 1)Освоить новые знания о кровеносной системе; | ||
+ | 2)Развивать у учащихся понятия о клеточном строении, взаимосвязи строения и функций (кровяные клетки). | ||
+ | 3) Уметь оценивать, что полезно для здоровья, а что - вредно. | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== |
Версия 23:50, 14 декабря 2010
Содержание |
Тема исследования
Кровеносная система
Актуальность проблемы
Данный проект поможет учащимся начальных классов получить представление о строении тела человека ( кровеносная система, её роль в жизнедеятельности организма). На практическом занятии ребята узнают о том, как оказывать первую помощь при порезах.
Цель
Сформировать у учащихся новые понятия о строении и работе сердца, о большом и малом кругах кровообращения, о составе крови;
Задачи
1)Освоить новые знания о кровеносной системе; 2)Развивать у учащихся понятия о клеточном строении, взаимосвязи строения и функций (кровяные клетки). 3) Уметь оценивать, что полезно для здоровья, а что - вредно.
Гипотеза
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...