Исследование ученика в проекте Разнообразие животных
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Этапы исследования) |
(→Задачи) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| − | + | * составить план работы группы; | |
*найти и изучить материал; | *найти и изучить материал; | ||
* провести исследование; | * провести исследование; | ||
*обсудить в группе и сделать вывод. | *обсудить в группе и сделать вывод. | ||
| − | |||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
Версия 00:11, 16 декабря 2010
Содержание |
Тема исследования
Актуальность проблемы
Цель
[[Познакомиться с классификацией животных по типу пищи, рассмотреть цепи питания, исследовать ,как животные приспособились к добыванию пищи.]]
Задачи
- составить план работы группы;
- найти и изучить материал;
- провести исследование;
- обсудить в группе и сделать вывод.
Гипотеза
Ни кому не будет вреда если истребить хищников.
Этапы исследования
1.Обсуждение темы. 2. Планирование. 3. Наблюдение, исследование. 4. Оформление информации. 5. Презентация.
Объект исследования
Волки, божья коровка, совы.
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ....
