Исследования учеников по теме Путешествия- способ познания мира
(→Ход работы) |
(→Выводы) |
||
Строка 51: | Строка 51: | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
− | * ... | + | * ...Мы узнали,что путешествовали не только ради интереса. |
− | * ... | + | |
− | * ... | + | * ...Для жизни людям нужны были плодородные земли,леса.реки. |
− | + | * ...Открывая их,путешественники оставались там. | |
+ | И только любознательные продолжали путешествовать.Они открывали новые материки,составляли карты,описывали в своих книгах наблюдения. | ||
+ | |||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' |
Версия 17:36, 18 декабря 2010
Содержание |
Тема исследования
Путешествия-способ познания мира.
Актуальность проблемы
Когда мы уезжаем из своего города,то видим другие картины природы,сёла,города.И хочется узнавать всё больше и больше.
Цель
Узнать,как путешествовали древние люди. Для чего они это делали. Были ли у них ошибки. как космос помогает в познании мира. Как исследуют подводный мир.
Задачи
1.Узнать о том,как древние люди путешествовали. 2.Зачем мы изучаем космос. 3.Как исследуют подводный мир.
Гипотеза
Мы считаем,что путешествуют только любознательные.
Этапы исследования
1.Поиск информации по теме. 2.Создание фотоальбома,книжки-самоделки,рисунков,кроссворда. 3.Анализ и обобщение полученных результатов.
Объект исследования
1.Путешествия в древности. 2.Что даёт человеку полёт в космос. 3.Обитатели подводного мира.
Методы
1.Изучение источников информации. 2.Описательный. 3.Тестирование.
Ход работы
1.Распределение заданий и обязанностей между членами команды. 2.Сбор информации. 3.Оформление результатов.
Наши результаты
1.Фотоальбом "Обитатели подводного мира." 2.Выставка рисунков "Мы дети солнца." 3.Книжка-самоделка "Как путешествовали раньше." 4.Кроссворд "Великие путешественники."
Выводы
- ...Мы узнали,что путешествовали не только ради интереса.
- ...Для жизни людям нужны были плодородные земли,леса.реки.
- ...Открывая их,путешественники оставались там.
И только любознательные продолжали путешествовать.Они открывали новые материки,составляли карты,описывали в своих книгах наблюдения.
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...